[实用新型]小学数学计数教学辅助装置

摘要

本实用新型涉及一种小学数学计数教学辅助装置，包括底部支撑板，底部支撑板上部左右两侧分别固定连接有左侧板和右侧板，左侧板和右侧板上部之间连接有除尘器支架，除尘器支架上部固定连接有除尘器；底部支撑板上部中间位置设置有教学展示腔，教学展示腔下部连接有多个支撑杆，支撑杆上设置有多个计数器具；教学展示腔上部设置有黑板支架，黑板支架中间位置设置有黑板，黑板支架上部设置有算珠杆，算珠杆左右两侧分别设置有多个左算珠和右算珠。该实用新型装置能有效地方便小学数学计数教学，改善了使用效果，并方便根据需要使用，有助于学生形象理解教学效果。

主权项

一种小学数学计数教学辅助装置，包括底部支撑板，其特征在于：所述底部支撑板上部左右两侧分别固定连接有左侧板和右侧板，所述左侧板和右侧板上部之间连接有除尘器支架，所述除尘器支架上部固定连接有除尘器；所述底部支撑板上部中间位置设置有教学展示腔，所述教学展示腔下部连接有多个支撑杆，所述支撑杆上设置有多个计数器具；所述教学展示腔上部设置有黑板支架，所述黑板支架中间位置设置有黑板，所述黑板支架上部设置有算珠杆，所述算珠杆左右两侧分别设置有多个左算珠和右算珠；所述底部支撑板左侧上部设置有展示腔，所述展示腔上部设置有电动马达，所述电动马达下部连接有马达轴，所述马达轴上设置有多个几何体。