[发明专利]通过机器人反馈增强编程教育的系统和方法在审
| 申请号： | 201580041694.6 | 申请日： | 2015-06-11 |
| 公开（公告）号： | CN106573378A | 公开（公告）日： | 2017-04-19 |
| 发明（设计）人： | 维卡斯·古普塔;米卡尔·格雷夫斯 | 申请（专利权）人： | 普雷-艾公司 |
| 主分类号： | B25J9/16 | 分类号： | B25J9/16 |
| 代理公司： | 北京安信方达知识产权代理有限公司11262 | 代理人： | 陆建萍,郑霞 |
| 地址： | 美国加利*** | 国省代码： | 暂无信息 |
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| 摘要： | 一种用于通过玩具机器人反馈增强编程教育的方法，包括在远离玩具机器人的用户设备处在用户设备上的编程接口应用处从用户接收一系列编程输入；从玩具机器人接收一组传感器测量结果；基于一系列的编程输入和一组传感器测量结果来自动地生成关于玩具机器人的一组控制指令；并将一组控制指令发送到玩具机器人；并在玩具机器人处从用户设备接收一组控制指令；基于一组控制指令操作玩具机器人；在玩具机器人操作期间记录第二组传感器测量结果；并将第二组传感器测量结果发送到用户设备。 | ||
| 搜索关键词： | 通过 机器人 反馈 增强 编程 教育 系统 方法 | ||
【主权项】：
一种通过玩具机器人反馈来增强编程教育的方法，所述玩具机器人包括一组传感器，所述方法包括：·在远离所述玩具机器人的用户设备处：a)在所述用户设备上的编程接口应用处从用户接收一系列编程输入；b)从所述玩具机器人接收一组传感器测量结果；c)基于所述一系列编程输入中的编程输入和所述一组传感器测量结果来自动地生成针对所述玩具机器人的一组控制指令；d)将所述一组控制指令发送到所述玩具机器人；·在所述玩具机器人处：e)从所述用户设备接收所述一组控制指令；f)基于所述一组控制指令来操作所述玩具机器人；g)在玩具机器人操作期间记录第二组传感器测量结果；和h)将所述第二组传感器测量结果发送到所述用户设备。
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