[发明专利]用于专业和教育训练的增强或虚拟现实模拟器有效
| 申请号： | 201580057915.9 | 申请日： | 2015-09-08 |
| 公开（公告）号： | CN107111894B | 公开（公告）日： | 2022-04-29 |
| 发明（设计）人： | R·里贝拉;K·萨尔马;S·斯塔特莱曼;S·纳姆佩鲁马尔;J·里贝拉;C·米勒 | 申请（专利权）人： | 西姆克斯有限责任公司 |
| 主分类号： | G06T19/00 | 分类号： | G06T19/00 |
| 代理公司： | 中国贸促会专利商标事务所有限公司 11038 | 代理人： | 李颖 |
| 地址： | 美国加*** | 国省代码： | 暂无信息 |
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| 摘要： | 提供了一种用于专业和教育训练的增强现实模拟器的方法和装置。模拟器提供跨一个或多个物理地点的训练环境，其中表示纯粹虚拟物体或人或者位于不同物理地点的真实物理物体或人的一个或多个虚拟化身被投影到物理空间中。化身与其他化身和真实物体或人交互，并随时间或响应于由其他真实或虚拟元素采取的行为或基于预定义的指令进行更新。 | ||
| 搜索关键词： | 用于 专业 教育 训练 增强 虚拟现实 模拟器 | ||
【主权项】：
一种方法，包括：使用至少一个计算设备来建立增强现实环境；其中所述增强现实环境包括参与者物理地位于其中的真实空间；其中所述增强现实环境被填充有投影到所述真实空间中的虚拟化身；由至少一个传感器感测所述参与者物理地位于其中的所述真实空间中的特定物理行为；响应于感测所述参与者物理地位于其中的所述真实空间中的所述特定物理行为，由在所述至少一个计算设备上执行的至少一个应用基于由所述至少一个传感器感测的所述特定物理行为来更新所述虚拟化身的一组一个或多个属性；其中基于由所述至少一个传感器感测的所述特定物理行为来更新所述虚拟化身的一组一个或多个属性使得共享所述增强现实环境的多个参与者同时或几乎同时查看增强现实环境内显示的虚拟化身的举止的改变。
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