[发明专利]一种应用于在线数字教学的资源分类筛选整合方法在审
| 申请号： | 201610016229.3 | 申请日： | 2016-01-12 |
| 公开（公告）号： | CN105551314A | 公开（公告）日： | 2016-05-04 |
| 发明（设计）人： | 黄立林;肖明 | 申请（专利权）人： | 四川文轩教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B5/00 | 分类号： | G09B5/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 610000 四*** | 国省代码： | 四川;51 |
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| 摘要： | 本发明公开的是一种应用于在线数字教学的资源分类筛选整合方法；解决了老师调离或者转班时将会导致学生无法查看作业、班级关联的课本和教辅，导致资源无法统一管理的问题。本发明包括（1）设置学科班，固定学科班的名称，将学生信息、老师信息均关联到该学科班内，并在该学科班内载入教学内容；（2）当老师调离或者转班时，只需删除与学科班关联的老师信息即可；当学生转学或退学时，也只需删除与学科班关联的相应学生信息即可。本发明具有减少数字教学系统中老师与学生之间的关联紧密度、方便资源有效统一管理等优点。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 应用于 在线 数字 教学 资源 分类 筛选 整合 方法 | ||
【主权项】：
一种应用于在线数字教学的资源分类筛选整合方法，其特征在于，包括以下步骤：（1）设置学科班，固定学科班的名称，将学生信息、老师信息均关联到该学科班内，并在该学科班内载入教学内容；（2）当老师调离或者转班时，只需删除与学科班关联的老师信息即可；当学生转学或退学时，也只需删除与学科班关联的相应学生信息即可；所述在学科班内载入教学内容的方法如下：首先，确定学科班的年级，录入该年级所有学科类型，然后再在相应学科下选择教材版本，将该教材版本的章节目录记录到该学科班下；最后，将作业分类存放到相应章节目录下。
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