[发明专利]第二语言教学系统及方法在审
申请号: | 201610039185.6 | 申请日: | 2016-01-21 |
公开(公告)号: | CN106557996A | 公开(公告)日: | 2017-04-05 |
发明(设计)人: | 习维;黄睿 | 申请(专利权)人: | 习维;黄睿 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 北京卫平智业专利代理事务所(普通合伙)11392 | 代理人: | 符彦慈 |
地址: | 美国明尼苏达州*** | 国省代码: | 暂无信息 |
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摘要: | 本发明公开了一种第二语言教学系统及方法,系统使一个用户通过在虚拟世界里执行一个或多个生活仿真交互任务学习一种第二语言,包括语言能力测评模块、学习大纲定制模块和虚拟场所管理模块。教学方法的步骤包括测试用户的第二语言能力水平;学习大纲定制模块接收用户的学习需求;学习大纲定制模块至少部分基于对用户的第二语言能力水平测试结果生成一个定制化学习大纲,虚拟场所管理系统从一个服务器把生活仿真交互任务下载到计算装置上,并在相应任务完成后,把它们从计算装置上移除。本发明的系统和方法可提供一系列实用性、真实生活情境化的学习任务,并针对学生的学习能力及需求定制学习内容,帮助学生“在使用中学习”,提高学习效率。 | ||
搜索关键词: | 第二语言 教学 系统 方法 | ||
【主权项】:
一种第二语言教学系统,它可以使一个用户通过在虚拟世界里执行一个或多个生活仿真交互任务学习一种第二语言,其特征在于,所述系统包括:一通过网络与服务器进行电子通讯的计算装置,此计算装置包括:一对用户的第二语言能力水平做出测试的语言能力测评模块;一接收用户的一个或多个学习需求信息,并且可以至少部分基于对用户的第二语言能力测试结果生成定制化学习大纲的学习大纲定制模块,此定制化学习大纲包含一以接收到的用户学习需求信息为基础,要求用户在虚拟世界中的一个或多个生活仿真交互任务中与虚拟人物进行互动的生活仿真部分;以及一根据需要从一个服务器把一个或多个生活仿真交互任务下载到计算装置上,和/或把一个或多个生活仿真交互任务从计算装置上移除的虚拟场所管理模块。
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