[发明专利]学习状态分段记录方法以及记录和显示装置在审
申请号: | 201610119931.2 | 申请日: | 2016-03-03 |
公开(公告)号: | CN105962930A | 公开(公告)日: | 2016-09-28 |
发明(设计)人: | 胡渐佳 | 申请(专利权)人: | 胡渐佳 |
主分类号: | A61B5/0476 | 分类号: | A61B5/0476;A61B5/11;A61F5/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 430056 湖北省武*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | 本发明公开一种学习状态分段记录方法以及记录和显示装置,主要步骤包括处理器根据设定条件对学习状态进行分段;提取反映本段状态数据长度或时段的持续值,或提取反映本段状态数据大小或状态的特征值;记录本段学习状态数据的特征值和持续值。本发明对学生学习状态进行监测,记录学习过程中的状态数据,通过对记录的学习状态数据进行分析,可以发现学生的不良学习习惯或问题,帮助其健康成长。通过分段记录的学习状态数据,格式简单,数据量小,降低对硬件的要求,并易于后续处理分析,根据特征值和持续值绘制的统计图表,可以直观明了地反映学习状态数据分布特征。 | ||
搜索关键词: | 学习 状态 分段 记录 方法 以及 显示装置 | ||
【主权项】:
一种学习状态分段记录方法,其特征包括以下步骤:(1)处理器根据设定条件对学习状态进行分段;(2)提取反映本段状态数据长度或时段的持续值,或是提取反映本段状态数据大小或状态的特征值;(3)记录本段学习状态数据的特征值和持续值。
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