[发明专利]一种基于知识自动化的课程群支撑度评价方法在审
| 申请号： | 201610193652.0 | 申请日： | 2016-03-31 |
| 公开（公告）号： | CN105894410A | 公开（公告）日： | 2016-08-24 |
| 发明（设计）人： | 段斌;冯玉洁;章兢 | 申请（专利权）人： | 湘潭大学 |
| 主分类号： | G06Q50/20 | 分类号： | G06Q50/20 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 411105 湖*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 一种基于知识自动化的课程群支撑度评价方法，主要涉及知识自动化领域，包括：获取课程教学数据；对数据进行预处理，采用IF‑IDF算法计算课程知识接口覆盖度；利用机器学习对样本进行学习获取知识规则，并用发现分析模型表示供决策服务调用；采用决策管理循环架构进行知识迭代更新与决策分析；综合利用前修课程接口支撑度评价、后续课程支撑度评价以及课程考试评价来进行课程群支撑度评价。本发明具有自主分析决策能力，能够高效预测课程群对毕业要求支撑度评价。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 基于 知识 自动化 课程 支撑 评价 方法 | ||
【主权项】：
一种基于知识自动化的课程群支撑度评价方法，属于知识自动化领域，其特征在于，该方法包括如下步骤：步骤S1获取课程教学数据；步骤S2对数据进行预处理，采用IF‑IDF算法计算课程知识接口覆盖度；步骤S3利用机器学习对样本进行学习获取知识规则，并用发现分析模型表示供决策服务调用；步骤S4采用决策管理循环架构进行知识迭代更新与决策分析；步骤S5综合利用前修课程接口支撑度评价、后续课程支撑度评价以及课程考试评价来进行课程群支撑度评价。
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