[发明专利]数字法庭仿真虚拟教学系统

摘要

本发明公开了一种数字法庭仿真虚拟教学系统，包括若干学生终端、若干老师终端以及与所述学生终端和老师终端无线连接的服务器端，所述服务器端通过相应的学生终端或老师终端发出的虚拟案件组建请求而组建虚拟案件，以使得对应学生和老师能够参与组建的虚拟案件中从而能够在线上模拟真实法庭。通过本教学系统，可以实现模拟庭审的小组教学，班级教学，年级教学等等，没有人数限制，方式灵活多样，能够更好的实现教育公平。

主权项

一种数字法庭仿真虚拟教学系统，其特征在于：包括若干学生终端、若干老师终端以及与所述学生终端和老师终端无线连接的服务器端，所述服务器端通过相应的学生终端或老师终端发出的虚拟案件组建请求而组建虚拟案件，以使得对应学生和老师能够参与组建的虚拟案件中从而能够在线上模拟真实法庭；所述服务器端包括：存储模块，其内存储有使用该教学系统的院校所有学生信息和老师信息，其中，所述学生信息包括每一学生的唯一标识、所属班级，所述老师信息包括每一老师的唯一标识、所教班级，所述学生信息和老师信息还均包括角色权限信息，所述角色权限信息包括请求方代理人、被请求方代理人、书记员、审判法官、立案法官；平台入口模块，用于供所述院校内的学生和老师进行注册账号和账号登录，根据注册账号时的信息在存储模块中匹配相关联的学生信息或老师信息，以此判定该注册的账号属于学生账号或是老师账号，进而为该注册的账号提供相应的角色权限；虚拟案件组建模块，用于当学生账号或老师账号通过对应的终端登录后，根据学生的请求或者老师的请求组建一件或多件虚拟案件，其中，每一件虚拟案件的组建包括成员的组建、每一成员在该虚拟案件中扮演的角色，在成员组建成功后为每一成员从学生对应的角色权限中指定其中一个角色给该成员；立案模块，其包括案件诉求书录入子模块、证据接收子模块以及立案子模块，所述案件诉求书录入子模块用于在虚拟案件组建成功之后，供虚拟案件中的请求方代理人角色对应的成员通过对应的终端录入案件诉求书；所述证据接收子模块用于接收请求方代理人角色对应的成员通过成员对应的终端上传的对应证据；所述立案子模块用于接收录入的案件诉求书以及对应证据，并供虚拟案件中的立案法官角色对应的成员审批，对符合立案条件的进行立案；虚拟案件分案模块，用于当立案成功后，根据案件诉求书的案由进行分案至虚拟案件中的审判法官角色对应的成员，并将虚拟案件的开庭传票以及和该虚拟案件相关的材料发送至该虚拟案件中各个角色对应的成员；反证据接收模块，用于虚拟案件中被请求方代理人角色对应的成员在收到开庭传票后，供被请求方代理人在预设的期限内通过其成员对应的终端上传对应反证据；反证据发送模块，用于将该对应反证据传输至该虚拟案件中其它角色对应的成员的终端；虚拟案件审理模块，用于供虚拟案件所有成员在该虚拟案件的开庭时间内进行该虚拟案件的审理，其中，各个成员通过各自的终端电脑登录各自的账号后通过该案件审理模块进入，从而进行虚拟案件的审理，并由审判法官根据双方提交的证据以及陈述查清案件事实，进而据此录入判决书，并将该判决书发送至虚拟案件中的请求方代理人角色对应的成员、被请求方代理人角色对应的成员签收，以结束该虚拟案件的审理；所述存储模块，还用于虚拟案件审理结束后，存储该虚拟案件对应的卷宗。