[发明专利]一种多功能数字电路教学演示仪在审

专利信息
申请号: 201610234476.0 申请日: 2016-04-15
公开(公告)号: CN105761589A 公开(公告)日: 2016-07-13
发明(设计)人: 杨豪强;史水娥;詹华伟;刘洁;李小青 申请(专利权)人: 河南师范大学
主分类号: G09B23/18 分类号: G09B23/18
代理公司: 新乡市平原专利有限责任公司 41107 代理人: 路宽
地址: 453007 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 发明公开了一种多功能数字电路教学演示仪,包括功能板及设置于功能板上的电源开关、13个按键开关、25个LED灯和功能模块,功能模块内设有控制电路,可演示8线‑3线优先编码器74HC148的工作原理、3线‑8线译码器74LS138的工作原理、八选一数据选择器74LS151的工作原理、JK触发器74LS112的工作原理、双向移位寄存器74LS194A的工作原理和4位同步二进制计数器74161的工作原理。本发明电路设计合理,控制简单,具有集成度高且灵活多变的特点,用具体的电路帮助学生进行课本相关知识的理解和学习,科学性强,过程生动有趣,可以大大激发学生的学习热情。
搜索关键词: 一种 多功能 数字电路 教学 演示
【主权项】:
一种多功能数字电路教学演示仪,其特征在于包括功能板及设置于功能板上的电源开关、13个按键开关、25个LED灯和功能模块,其中功能模块内设有控制电路,该控制电路包括主控单元处理器U1、U2和U3,其中U1的引脚1、2、44经过排阻RP6分别接到接口P12的5、6、7引脚上,U1的引脚4、5、7、8经过排阻RP7分别接到接口P4的3、5、7、9引脚上,U1的引脚9、10、11、12经过排阻RP8分别接到接口P4的11、13、15、17引脚上,U1的引脚14、16分别连接电源和接地,U1的引脚19、20接到接口P1的2、3引脚上,P1接口的1、4引脚分别接电源和地,并且通过电容C1连接在一起,U1的引脚22、23、16接到接口P4的27、28、29引脚上,U1的引脚24、25分别接到接口P2、P3的3引脚上,U1的引脚30、31、32、33经过排阻RP9分别接到接口P4的19、21、23、25引脚上,U1的引脚34、35、36、37经过排阻RP10分别接到三极管Q5、Q6、Q7、Q8的基极,三极管Q5、Q6、Q7、Q8的发射极接电源VCC,三极管Q5、Q6、Q7、Q8的集电极分别接到接口P13的1、2、3、4引脚上,再通过两两一组接到双向发光二极管LED1、LED2、LED 3、LED 4、LED 5、LED 6、LED 7、LED 8、LED 9、LED 10、LED 11和LED12的阴极,双向发光二极管的引脚2分别接到处理器U1的17、26、27、28引脚上,双向发光二极管的引脚3分别接到处理器U1的29、38、39、6引脚上,按键开关K1、K5、K9一端并接到处理器U1的40引脚,另一端并接到接口P12的5、6、7引脚上,按键开关K2、K6、K10,按键开关K3、K7、K11,按键K4、K8、K12,以上按键三个一组,接法同按键开关K1、K5、K9,按键开关K13、K14、K15一端并接到地,另一端分别接到处理器U1的3、20、21引脚上;主控制单元处理器U2的引脚19、20、1、2、3、4分别正向通过二极管D1、D2、D3、D4、D5、D6接到电源VCC,反向通过二极管D13、D14、D15、D16、D17、D18接地,U2的引脚19、20、1、2、3、4通过电阻R7、R8、R9、R10、R11、R12接到电源VCC,通过电阻R23、R24、R25、R26、R27、R28接地;主控制单元处理器U3的引脚19、20、1、2、3、4通过电阻R7、R8、R9、R10、R11、R12接到电源VCC,通过电阻R23、R24、R25、R26、R27、R28接地,排阻RP1的一端接到接口P6的2、4、6、8引脚上,另一端接到处理器U2的20、19、1、2引脚上,排阻RP2的一端接到接口P6的10、12、14、16引脚上,另一端接到处理器U2的3、4引脚和处理器U3的19、20引脚上,排阻RP3的一端接到接口P6的18、20、22、24引脚上,另一端接到处理器U3的1、2、3、4引脚上,排阻RP4的一端接到处理器U2的11、12、13、14引脚上,另一端接到三极管Q1、Q2、Q3、Q4的基极,三极管Q1、Q2、Q3、Q4的发射极接到电源VCC,三极管Q1、Q2、Q3、Q4的集电极分别接到接口P14的1、2、3、4引脚上,然后通过并列的三个双向发光二极管的2引脚接到处理器U3的15、17、7引脚上,通过并列的三个双向发光二极管的3引脚接到处理器U3的16、18、9引脚上。
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