[发明专利]互动式教室灯光智能控制系统及控制方法

摘要

互动式教室灯光智能控制系统及控制方法，涉及教室灯光智能控制技术。本发明是为了解决高校教室灯光照明智能化控制程度低，造成照明资源浪费的问题。本发明开发了一种教室灯光智能控制系统，系统由红外传感器、光照度传感器、摄像头组成，通过对教室摄像头所拍摄教室图片进行处理，提取教室各区域的人数信息，综合教室内的传感器采集回的信息，自主决定区域的亮灯状况。同时，本发明通过搭建服务器，将教室亮灯信息及人员分布进行实时上传，用户可以通过手机App或关注微信公众号获取某教室的亮灯信息、自习人数，以实现智能灯控系统与学生的实时互动，减少开灯资源浪费的同时提高自习教室的利用率。

主权项

1.互动式教室灯光智能控制方法，包括M×N个灯，还包括MCU(1)、摄像头(2)、LCD(3)、红外探测器(5)、光敏电阻(6)和W5100网络模块；将教室分成N个区，每个区内设置有M个灯；所述摄像头(2)用于拍摄教室的图像；所述摄像头(2)的图像信号输出端与MCU(1)的图像信号输入端连接；红外探测器(5)的红外探测信号输出端与MCU(1)的红外信号输入端连接；光敏电阻(6)的光照度信号输出端与MCU(1)的光照度信号输入端连接；W5100网络模块的网络端与MCU(1)的网络端连接；LCD(3)的显示信号输入端与MCU(1)的显示信号输出端连接；其特征是：它包括以下步骤：步骤一、采用摄像头(2)拍摄教室内的图像，并发给MCU(1)；步骤二、MCU(1)将拍摄的教室内图像通过W5100网络模块上传至网络服务器；步骤三、外部服务器对拍摄的教室内图像进行处理，获得各区的总人数和亮灯状态，并下传到MCU(1)上；步骤四、采用光敏电阻(6)探测教室内的光照度，采用红外探测器(5)探测教室内的人员进出情况，并按下列方式控制教室内的M个灯：步骤四一、判断教室内的光照度是否大于10lux，如果判断结果为是，则执行步骤四一一；如果判断结果为否，则执行步骤四二一；步骤四一一、判断教室内的光照度是否小于300lux，如果判断结果为是，则执行步骤四一二；如果判断结果为否，则执行步骤四一三；步骤四一二、检测各区的人数，并逐一判断各区人数是否大于预设阈值；如果判断结果为是，则打开该区的M个灯，并执行步骤四；如果判断结果为否，则打开该区的M个灯中的Z个，并执行步骤四；Z为正整数；步骤四一三、延迟X秒后关闭该区的M个灯，并返回执行步骤四；步骤四二一、检测各区的人数，并逐一判断各区是否有人，如果判断结果为是，则执行步骤四二二；如果判断结果为否，则执行步骤四二六；步骤四二二、打开该区的M个灯中的K个，K为整数；步骤四二三、判断该区人数是否大于预设的阈值，如果判断结果为是，则执行步骤四二四；如果判断结果为否，则执行步骤四二五；步骤四二四、找开该区的全部M个灯，并返回执行步骤四；步骤四二五、返回执行步骤四二三；步骤四二六、延迟X秒后关闭该区的M个灯，并返回执行步骤四。