[发明专利]一种初中电学解题提示装置及方法

摘要

本发明公开了一种初中电学解题提示装置及方法，装置包括电源、电源开关、控制器、复位按钮、物理变量显示区和物理公式显示区，物理变量显示区由三十个物理变量显示单元排布，物理变量显示单元包括按键和设置在按键背面的LED灯，按键和LED灯分别与控制器连接，按键正面标注有不同的物理变量名称，每个按键代表一个物理变量；物理公式显示区由三十个物理变量显示单元与算术运算符号排布为所有初中电学物理公式的拓扑结构而形成，拓扑结构中的每个物理变量显示单元分别与控制器连接；优点是可以直观的展示物理解题思路，使学生自主思考总结，让学生可以举一反三，降低学生对教师的依赖性，同时可以配合教师进行物理授课，提高教师的教学能力。

主权项

1.一种初中电学解题提示装置，其特征在于包括电源、电源开关、控制器、复位按钮、物理变量显示区和物理公式显示区，所述的电源分别与所述的电源开关和所述的控制器连接，所述的复位按钮和所述的控制器连接，所述的物理变量显示区由三十个物理变量显示单元排布而形成，每个所述的物理变量显示单元包括一个按键和设置在所述的按键背面的LED灯，所述的按键和所述的LED灯分别与所述的控制器连接，每个物理变量显示单元中的按键正面标注有不同的物理变量名称，每个按键代表一个物理变量；所述的物理公式显示区由三十个物理变量显示单元与算术运算符号排布为所有初中电学物理公式的拓扑结构而形成，在所述的拓扑结构中，物理变量显示单元根据公式需要出现一次或者出现多次，所述的拓扑结构中的每个物理变量显示单元分别与所述的控制器连接；当在物理变量显示区或者物理公式显示区按下代表某一个物理变量的按键时，物理变量显示区和物理公式显示区中代表该物理变量的按键背面的LED灯全部被点亮。