[发明专利]一种数学教学绘图仪有效

专利信息
申请号: 201610538252.9 申请日: 2016-07-08
公开(公告)号: CN105957427B 公开(公告)日: 2018-11-09
发明(设计)人: 郭秀刚 申请(专利权)人: 潍坊科技学院
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 北京高沃律师事务所 11569 代理人: 李娜
地址: 262700 山东省潍*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 发明公开了一种数学教学绘图仪,包括演示台,演示台的上表面设有白板,演示台的正面设有控制器,采用演示台、白板和固定板的结构将绘图从三维转为二维,大大减小了教师的绘图难度,采用第一支柱、第一旋转接头、第二支柱、电动伸缩杆、卷筒、第一连杆、第二连杆和圆规的结构能够在需要画曲线时,帮助教师器械固定,从而加大绘图效率以致课堂效率,采用摄像机、照明灯和控制器的结构,利用控制器可以和教室多媒体系统连接的特性,将摄像机拍摄到的近距离图像清晰地同步放映在投影机幕布上,以便于教室每一个位置的同学都能够看清楚教师绘图的步骤,该装置设计合理,较之传统的装置效果更好。
搜索关键词: 一种 数学 教学 绘图仪
【主权项】:
1.一种数学教学绘图仪,包括演示台(1),其特征在于:所述演示台(1)的上表面设有白板(2),所述演示台(1)的正面设有控制器(3),所述演示台(1)的一侧设有伸缩板(4),所述伸缩板(4)通过连接板(5)连接有固定板(6),所述伸缩板(4)和连接板(5)的表面均设有固定旋钮(7),所述演示台(1)的另一侧通过三角支架(8)固定有第一支柱(9),所述第一支柱(9)通过第一旋转接头(10)活动连接第二支柱(11),所述第二支柱(11)的顶部和电动伸缩杆(12)的底部通过铰链(13)相互铰接,所述电动伸缩杆(12)的顶部通过第一卷筒(141)连接第一连杆(15)的一端,所述第一连杆(15)的另一端通过第二卷筒(142)连接第二连杆(16)的一端,第二连杆(16)的另一端底部通过第二旋转接头(17)与圆规(18)的顶部活动连接,所述演示台(1)的上表面左上角通过支撑架固定有摄像机(19),所述演示台(1)的后面设有支板(20),所述支板(20)上设有灯座和照明灯(21),所述电动伸缩杆(12)、摄像机(19)和照明灯(21)均与控制器(3)电连接。
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