[发明专利]一种教育用便携式数学教学用具

摘要

本发明涉及一种教育用教学用具，尤其涉及一种教育用便携式数学教学用具。本发明要解决的技术问题是提供一种教师使用简单、实用和画图标准、可以提升教学质量教育用便携式数学教学用具。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种教育用便携式数学教学用具装置，包括有曲柄、滑套、摆动杆、第一拇指气缸、第二拇指气缸、第一支杆、黑板擦、齿轮、第一支架、齿条、滑轨、滑块和丝杆等；墙壁上设置有顶板，顶板的底部从左至右依次设置有第二轴承座、第一轴承座和第一电机。本发明达到了教师使用简单、实用和画图标准，可以提升教学质量，同时使教师在擦除多余文字或图形时，不会吸入粉笔灰，不会影响教师健康的效果。

主权项

一种教育用便携式数学教学用具装置，其特征在于，包括有曲柄（1）、滑套（2）、摆动杆（3）、第一拇指气缸（4）、第二拇指气缸（5）、第一支杆（6）、黑板擦（7）、齿轮（8）、第一支架（9）、齿条（10）、滑轨（11）、滑块（12）、丝杆（13）、第一轴承座（14）、第一电机（15）、顶板（16）、第二轴承座（18）、螺母（19）、电动推杆（20）、固定杆（21）、固定板（22）、第二电机（23）、伸缩杆（24）和第二支杆（25）；墙壁上设置有顶板（16），顶板（16）的底部从左至右依次设置有第二轴承座（18）、第一轴承座（14）和第一电机（15），第二轴承座（18）和第一轴承座（14）之间安装有丝杆（13），丝杆（13）右端和第一电机（15）连接，丝杆（13）上设置有螺母（19），丝杆（13）和螺母（19）配合，螺母（19）底部连接有电动推杆（20），电动推杆（20）下端连接有固定杆（21），固定杆（21）底部左侧设置有固定板（22），固定板（22）上部后方设置有摆动杆（3），固定板（22）和摆动杆（3）铰接连接，固定板（22）下部后方设置有第二电机（23），第二电机（23）上设置有转轴，转轴上设置有曲柄（1），曲柄（1）右端设置有滑套（2），滑套（2）后端设置有第一拇指气缸（4），摆动杆（3）穿过滑套（2），摆动杆（3）末端设置有第二拇指气缸（5），顶板（16）中部前方设置有伸缩杆（24），伸缩杆（24）下端连接有滑轨（11），滑轨（11）上设置有滑块（12），滑块（12）上设置有齿条（10），齿条（10）左端和固定杆（21）右端连接，滑轨（11）的右端设置有第一支架（9），第一支架（9）末端连接有齿轮（8），齿条（10）和齿轮（8）啮合，齿轮（8）上设置有第一支杆（6），第一支杆（6）下端后方设置有黑板擦（7）。