[发明专利]一种基于互联网进行家校互动素质教育的系统

摘要

本发明提供一种基于互联网进行家校互动素质教育的系统，能够将家长和学校联合到一起对学生进行素质教育。所述系统包括：教师终端，用于接收教师输入的待查询的特征信息，并将其发送至服务端，所述待查询的特征信息包括：本次素质教育课的主题；服务端，用于根据接收到的待查询的特征信息，向所述教师终端返回相应的针对学生的素质教育电子教材，并向参与本次素质教育课的学生的家长发送针对家长的素质教育电子教材；教师终端，还用于向学生展示或播放所述服务端返回的针对学生的素质教育电子教材；家长终端，用于向家长展示或播放所述服务端发送的针对家长的素质教育电子教材，以便指导家长对学生实施素质教育。本发明适用于教学应用技术领域。

主权项

1.一种基于互联网进行家校互动素质教育的系统，其特征在于，包括：教师终端、家长终端及服务端；其中，所述教师终端，用于接收教师输入的待查询的特征信息，并将接收到的所述待查询的特征信息发送至所述服务端，其中，所述待查询的特征信息包括：本次素质教育课的主题；所述服务端，用于根据接收到的所述待查询的特征信息，向所述教师终端返回相应的针对学生的素质教育电子教材，并向参与本次素质教育课的学生的家长发送针对家长的素质教育电子教材；所述教师终端，还用于向学生展示或播放所述服务端返回的针对学生的素质教育电子教材；所述家长终端，用于向家长展示或播放所述服务端发送的针对家长的素质教育电子教材，以便指导家长对学生实施素质教育；其中，所述素质教育电子教材包括：直播间链接、文字教材、语音教材、视频教程、1对1真人网络授课中的一种或多种；其中，每个素质教育电子教材有各自的特征信息和唯一标识符，其中，所述特征信息包括：素质教育课的主题；所述服务端，具体用于根据接收到的所述待查询的特征信息，获取相应的针对学生的素质教育电子教材，向所述教师终端返回相应的所述针对学生的素质教育电子教材，并根据针对学生的素质教育电子教材与针对家长的素质教育电子教材之间的映射关系，获取针对家长的素质教育电子教材，向参与本次素质教育课的学生的家长发送获取的所述针对家长的素质教育电子教材；其中，所述根据针对学生的素质教育电子教材与针对家长的素质教育电子教材之间的映射关系包括：所述针对学生的素质教育电子教材和所述针对家长的素质教育电子教材通过特征信息或唯一标识符进行一对一关联、一对多关联或多对多关联。