[发明专利]一种教学题板有效
申请号: | 201610987155.8 | 申请日: | 2016-11-10 |
公开(公告)号: | CN106564332B | 公开(公告)日: | 2018-12-04 |
发明(设计)人: | 梁季 | 申请(专利权)人: | 泉州市富锐通盈商贸有限公司 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 362000 福建省泉州市*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | 一种教学题板,包括内置有贯穿左右空腔的第一教学题板,在第一教学题板内腔顶部与底部均对应设有两条滑轨,滑轨上活动连接有第一板框与第二板框,第一板框与第二板框顶部与底部对应位置处均通过弹簧连接按压块,第一板框与第二板框相对的框边均设有把手,滑轨顶部与底部对应位置处均开设有多个卡孔,第一板框、第二板框内壁一侧分别固定连接有第二教学题板与第三教学题板,第一教学题板底部连接万向节,万向节底部连接伸缩杆,伸缩杆顶部设有活动转轴,且与万向节底部中心处固定连接,万向节下方设有螺纹,本发明可根据实际需要增大教学面积,解决了高中学生由于题量较大而造成题板面积不够用的问题。 | ||
搜索关键词: | 一种 教学 | ||
【主权项】:
1.一种教学题板,包括第一教学题板(7),其特征在于:在第一教学题板(7)内设置有一个贯穿左右的空腔(20),在第一教学题板(7)内置空腔(2)的顶部与底部均对应设有两条滑轨(1),在所述滑轨(1)上活动连接有第一板框(2)与第二板框(3),所述第一板框(2)与第二板框(3)顶部与底部对应位置处均通过弹簧(4)连接有按压块(5),所述滑轨(1)顶部与底部对应位置处均开设有多个卡孔(6),所述按压块(5)与卡孔(6)嵌套连接;在滑轨(1)中间开设有滑道,在滑道里嵌设有滑轮(30),两条滑轨(1)贯穿设置在第一教学题板(7)的整个内腔长度上,第一板框(2)与第二板框(3)通过滑轮(30)能在滑轨(1)上滑动,在滑轨(1)的两端设置有挡板(40),在第一板框(2)、第二板框(3)内壁一侧分别固定连接有第二教学题板(8)与第三教学题板(9);所述第一板框(2)呈左框形结构,由左、上、下三根框架组成,且右侧敞开,所述第二板框(3)呈右框形结构,由右、上、下三根框架组成,且左侧敞开,第一板框(2)与第二板框(3)的框体长度均与第一教学题板(7)等长,在第一板框(2)与第二板框(3)相对的外侧框边均设有把手(60),在第一板框(2)和第二板框(3)靠近竖框架的那一半长度的空腔位置内分别固设有第二教学题板(8)和第三教学题板(9);在所述第一教学题板(7)底部连接万向节(15)以对第一教学题板(7)、第二教学题板(8)与第三教学题板(9)旋转180°,所述第一教学题板(7)、第二教学题板(8)与第三教学题板(9)正反面均设置为书写区,所述万向节(15)底部连接伸缩杆(10),所述伸缩杆(10)顶部设有活动转轴,且与万向节(15)底部中心处固定连接,所述万向节(15)下方设有螺纹,且螺纹上还连接有螺母(14),所述万向节(15)一侧还设有转把(70),所述伸缩杆(10)底部还连接有固定座(11),在第一板框(2)与第二板框(3)上下侧的中间位置设置有限位销(50),当第一板框(2)与第二板框(3)在滑轨(1)上滑动时,通过限位销(50)与挡板(40)的触碰而限位,在第一板框(2)与第二板框(3)相对的竖框边外侧均设有把手(60),所述固定座(11)底部还设有万向轮(13),所述万向轮(13)的个数设有四个,且所述万向轮(13)一侧设有脚刹,所述第一板框(2)与第二板框(3)均采用不锈钢材质,所述按压块(5)为三棱柱结构,所述伸缩杆(10)一侧设有伸缩调节阀(12)。
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