[发明专利]牛顿第二定律教学益智玩具

摘要

本发明公开一种牛顿第二定律教学益智玩具，本发明加速度标记底板上标记有加速度数值；加速度标记底板标记低数值的一侧设有质量支撑杆，质量支撑杆上设有质量提示牌用于提示，质量支撑杆上放置有质量球；加速度标记底板标记高数值的一侧设有加速度提示牌，加速度提示牌外侧设有升降杆，升降杆外侧从上到下设有升降杆齿，所述的升降杆齿齿头向下；升降杆的升降杆齿齿槽内放置有升降轮轴，所述的升降轮轴与其外周的升降轮固定；升降杆顶端设有升降轮夹，升降轮夹可以夹持升降轮用来固定升降轮的高度位置；本发明牛顿第二定律教学益智玩具可以让孩子在娱乐时候学习物理知识，通过具体是实验得出的数据与理论计算的数值对比验证牛顿第二定律。

主权项

一种牛顿第二定律教学益智玩具，其特征是：包括质量球、质量支撑杆、质量提示牌、升降杆齿、加速度标记底板、升降轮轴、升降轮、升降杆、牵引线、固定杆、固定轮、施力砝码、砝码固定板、施力提示牌、砝码存放柜、质量球存放盘、升降轮夹；加速度标记底板上标记有加速度数值；加速度标记底板标记低数值的一侧设有质量支撑杆，质量支撑杆上设有质量提示牌用于提示，质量支撑杆上放置有质量球；加速度标记底板标记高数值的一侧设有加速度提示牌，加速度提示牌外侧设有升降杆，升降杆外侧从上到下设有升降杆齿，所述的升降杆齿齿头向下；升降杆的升降杆齿齿槽内放置有升降轮轴，所述的升降轮轴与其外周的升降轮固定；升降杆顶端设有升降轮夹，升降轮夹可以夹持升降轮用来固定升降轮的高度位置；升降杆背向加速度标记底板标记低数值的一侧设有固定杆，所述的固定杆上设有固定轮，固定杆背向加速度标记底板标记低数值的一侧设有杆件，该杆件顶部设有用于存放施力砝码的砝码存放柜，该杆件中部设有砝码固定板，所述的砝码固定板下部设有施力提示牌，所述的砝码固定板上部放置有施力砝码；所述的施力砝码与质量球通过牵引线绕固定轮和升降轮的轮外周连接。