[发明专利]一种可定制资源的真实场景实践教学实现方法在审
申请号: | 201611047711.X | 申请日: | 2016-11-25 |
公开(公告)号: | CN106683008A | 公开(公告)日: | 2017-05-17 |
发明(设计)人: | 孟坤 | 申请(专利权)人: | 北京融通易达科技有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 100192 北京市海*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | 本发明公开了一种真实场景下的实践教学实现方法,包括以下逻辑关系和功能设计:构建和改造真实生产场景使之能够通过网络手段提供课程实验或实践所需的资源,并通过处理满足生产运营场景和教学所需资源的可用性与保密性要求;学生可以定制其所需的各类资源,学生的实践报告能够反馈到真实场景进行检验,并作为一种辅助的评价手段。本方法可适用的实践教学类型包括:原理演示、数据导向、功能实现和综合实训等类型,能够实现真实生产环节与实践教学环节的紧耦合,有助于形成生产支撑教学、教学促进生产的循环生态。 | ||
搜索关键词: | 一种 定制 资源 真实 场景 实践 教学 实现 方法 | ||
【主权项】:
一种真实场景下的实践教学实现方法,其特征在于,所述方法包括:(1)能够保障生产运营第三方权益的真实场景资源的处理模块;(2)便于教师、学生使用的实践场景选择和资源定制的模块;(3)能够准确监控学生实践行为、便捷生成和提交实践报告的模块;(4)基于真实运营测试的成绩评估与实践报告辅助优化运营的机制。
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