[发明专利]计算机控制教学系统

摘要

本发明公开了计算机控制教学系统，包括安装在横向轨道上底板，在底板上安装授课桌，在授课桌内设有计算机主机、反馈计算机和第一音响，授课桌的台面上分别安装输入装置、显示器和第一话筒，计算机主机连接输入装置、显示器、第一话筒和第一音响；在教室里还放置一组课桌，课桌上安装提问按钮、第二话筒和第二音响；教室顶部安装第一轨道，第一轨道通过第二电机驱动连接第二轨道，第二轨道通过第三电机驱动连接移动板，在移动板上安装第四电机，第四电机通过拉绳上连接学生主机。本发明的优点学生可以通过按钮向教师发出提问、回答问题信号，教师可以通过教师端显示屏及时看到，教师根据实时的反馈结果，清晰地了解了学生的学习状况。

主权项

计算机控制教学系统，其特征在于：包括横向铺设在教室(1)讲台处的横向轨道(2)，在横向轨道(2)上安装底板(3)，在底板(3)上安装第一电机(10)，第一电机(10)通过第一传动装置驱动底板(3)在横向轨道(2)上做横向运动；在底板(3)上侧固定连接授课桌(4)，在授课桌(4)内设有计算机主机(5)、反馈计算机和第一音响(9)，在授课桌(4)的台面上分别安装输入装置(7)、显示器(6)和第一话筒(8)，计算机主机(4)连接输入装置(7)、显示器(6)、第一话筒(8)和第一音响(9)；在底板(2)上还连接纵向滑轨(11)，在纵向滑轨(11)上配合连接拉板(12)，在拉板(12)上安装座椅(13)，在底板(3)上还安装第二电机(14)，第二电机(14)驱动拉板(12)在纵向滑轨(11)作纵向移动；在教室(1)里还放置一组课桌(15)，在课桌(15)上安装提问按钮(16)、第二话筒(17)和第二音响(18)；在教室(1)的顶部安装第一轨道(19)，在第一轨道(19)通过第二电机(21)驱动连接第二轨道(20)，第一轨道(19)与第二轨道(20)垂直设置，在第二轨道(20)上通过第三电机(23)驱动连接移动板(22)，在移动板(22)上安装固定板(24)，在固定板(24)上安装第四电机(25)，在第四电机(25)的输出轴上连接转轴，在转轴上缠绕拉绳(26)，在缠绕拉绳(26)上连接学生主机(27)；在教室(1)的顶部还安装主投影仪(29)和副投影仪(34)，在教室(24)的前侧还连接主显示屏(31)和副显示屏，主显示屏(31)与主投影仪(29)对应设置，副显示屏与副投影仪(34)对应设置。