[实用新型]一种公交车站临时数学学习装置有效
申请号: | 201620015785.4 | 申请日: | 2016-01-10 |
公开(公告)号: | CN205334822U | 公开(公告)日: | 2016-06-22 |
发明(设计)人: | 汤成 | 申请(专利权)人: | 武汉东湖学院;汤成 |
主分类号: | G09B23/02 | 分类号: | G09B23/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 430212 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | 本实用新型涉及一种公交车站装置,尤其涉及一种公交车站临时数学学习装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种设置有专门针对儿童设置的数学学习装置的公交车站临时数学学习装置。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种公交车站临时数学学习装置,包括有立柱、雨篷、壳体、卡片、玻璃窗、弹簧、磁块、电磁铁、拉杆、提示灯,立柱的正上方设有雨篷,左侧立柱的右侧中部设有壳体,壳体内部设置有8个卡片并分成左、中和右三列,三列卡片前方的壳体上都设有玻璃窗。本实用新型解决了现有的公交车站没有专门针对儿童设置的数学学习装置,不能够利用儿童等车的空闲时间来学习数学,无法有效提高儿童的数学成绩。 | ||
搜索关键词: | 一种 公交 车站 临时 数学 学习 装置 | ||
【主权项】:
一种公交车站临时数学学习装置,其特征在于,包括有立柱(1)、雨篷(2)、壳体(3)、卡片(4)、玻璃窗(5)、弹簧(6)、磁块(7)、电磁铁(8)、拉杆(11)、提示灯(12),立柱(1)的正上方设有雨篷(2),左侧立柱(1)的右侧中部设有壳体(3),壳体(3)内部设置有8个卡片(4)并分成左、中和右三列,三列卡片(4)前方的壳体(3)上都设有玻璃窗(5),壳体(3)内左侧的一列设有1个卡片(4)并标有数字1,壳体(3)内中间的一列设有1个卡片(4)并标有数字2,壳体(3)内右侧的一列设有6个卡片(4),6个卡片(4)竖直排列并且从上至下依次标有6、5、4、3、2、1,6个卡片(4)的后侧设有拉杆(11),6个卡片(4)都固定在拉杆(11)上,拉杆(11)的底端穿过壳体(3)的底部,壳体(3)内右侧一列最上端的卡片(4)的顶端与壳体(3)的顶部之间设有弹簧(6),6个卡片(4)的左侧都分别设有磁块(7),从上至下第三个卡片(4)的位置左方设有电磁铁(8),电磁铁(8)固定在壳体(3)的前壁上,壳体(3)的左上方设有提示灯(12)。
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