[实用新型]教学用电路实训装置有效

专利信息
申请号: 201620141923.3 申请日: 2016-02-25
公开(公告)号: CN205451569U 公开(公告)日: 2016-08-10
发明(设计)人: 苏芙华;张银河 申请(专利权)人: 湖南人文科技学院
主分类号: G09B9/00 分类号: G09B9/00;G09B23/18
代理公司: 北京中济纬天专利代理有限公司 11429 代理人: 陈芹利
地址: 417000 湖南省*** 国省代码: 湖南;43
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摘要: 实用新型提供一种使用方便、结构设计合理、紧凑、易于实现的教学用电路实训装置,包括面板、设置于面板上的多个导线连接插口、仪表;在面板的中部开设有纵向设置的开口,在开口内还设有一纵向设置的隔板,且在隔板右侧的开口内还设有至少两个上端开口的储物盒,在隔板左侧的开口内还设置有四个横向支板,并在各横向支板的外端面上还开设有向内凹陷的U形卡槽,在开口左侧侧壁的面板内还开设有向该面板左侧方向延伸的内嵌槽,该内嵌槽的开口设置在开口左侧的侧壁上,且在内嵌槽内还设有活动板,内嵌槽的深度大于活动板的左右宽度,且活动板可在内嵌槽内左右滑动,且当活动板从内嵌槽中抽出时活动板将开口封闭。
搜索关键词: 教学 用电 路实训 装置
【主权项】:
一种教学用电路实训装置,包括面板、设置于面板上的多个导线连接插口、仪表;其特征在于:在所述面板的中部开设有纵向设置的开口,所述开口将该面板分割为左右两部分;在所述开口内还设有一纵向设置的隔板,所述隔板设置于所述开口的中部,且该隔板将所述开口内的区域分割为左右两部分,在所述隔板右侧的开口内还设有至少两个上端开口的储物盒,所述储物盒的左右两端分别与所述隔板的侧壁、开口的内壁固定设置,且所述储物盒由上至下等间隔依次设置;在所述隔板左侧的开口内还设置有横向支板,并在各横向支板的外端面上还开设有向内凹陷的U形卡槽,所述横向支板为四个,其中一个横向支板设置于所述开口内的上端,其余三个横向支板等间隔设置于所述开口内的下方,且设置于开口内下方的三个横向支板呈阶梯状设置;在所述开口左侧侧壁的面板内还开设有向该面板左侧方向延伸的内嵌槽,该内嵌槽的开口设置在所述开口左侧的侧壁上,且在所述内嵌槽内还设有活动板,所述内嵌槽的深度大于所述活动板的左右宽度,且所述活动板可在所述内嵌槽内左右滑动,且当所述活动板从所述内嵌槽中抽出时所述活动板将所述开口封闭。
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