[实用新型]机械教学用的结构部件展示桌

摘要

本实用新型提供一种使用方便、便于学生直观观察结构部件结构的、有利于教学开展的机械教学用的结构部件展示桌；包括桌面、用于支撑该桌面的左侧支撑板、右侧支撑板和前侧支撑板；在所述桌面的左右两侧表面上分别开设有左凹槽带、右凹槽带，在所述桌面的后侧表面上还设置有横向凹槽带，所述横向凹槽带的左右两端分别与所述左凹槽带、右凹槽带连通；还包括左支撑杆、右支撑杆、以及横向连接板，所述横向连接板的两端分别与所述左支撑杆和右支撑杆的端部固定连接；在所述横向连接板上还设有至少一个挂孔；在所述桌面的前侧支撑板的上部还设置有两个支撑套管，所述两个支撑套管的底端封闭，上端开口。

主权项

一种机械教学用的结构部件展示桌，包括桌面、用于支撑该桌面的左侧支撑板、右侧支撑板和前侧支撑板；其特征在于：在所述桌面的左右两侧表面上分别开设有左凹槽带、右凹槽带，在所述桌面的后侧表面上还设置有横向凹槽带，所述横向凹槽带的左右两端分别与所述左凹槽带、右凹槽带连通；还包括左支撑杆、右支撑杆、以及横向连接板，所述左支撑杆和右支撑杆平行设置，所述横向连接板设置于所述左支撑杆和右支撑杆之间，且所述横向连接板的两端分别与所述左支撑杆和右支撑杆的端部固定连接；在所述横向连接板上还设有至少一个挂孔；所述左支撑杆、右支撑杆、横向连接板可分别放置于所述左凹槽带、右凹槽带、横向凹槽带内；在所述桌面的前侧支撑板的上部还设置有两个支撑套管，所述两个支撑套管的底端封闭，上端开口；所述左支撑杆、右支撑杆、横向连接板三者可分别从左凹槽带、右凹槽带、横向凹槽带内拿出，且所述左支撑杆和右支撑杆在竖起后两者的下端部可分别插入至一个支撑套管内，此时，所述横向连接板通过左支撑杆和右支撑杆进行支撑。