[实用新型]一种学前教育用教学用板有效

专利信息
申请号: 201620246152.4 申请日: 2016-03-28
公开(公告)号: CN205670394U 公开(公告)日: 2016-11-02
发明(设计)人: 王杨 申请(专利权)人: 长春师范大学
主分类号: G09B11/10 分类号: G09B11/10
代理公司: 合肥顺超知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 34120 代理人: 童强
地址: 130032 *** 国省代码: 吉林;22
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摘要: 实用新型公开了一种学前教育用教学用板,包括板体和支撑架,板体呈平板状结构,支撑架为由一个横直板和两个侧直板组成的U型结构,侧直板一端部开设有转孔,板体的侧部开设有转动配合孔,定位销轴插入转孔及转动配合孔中使得板体与支撑架转动连接,侧直板与横直板为一体结构,另一端部及横直板内开设有笔具放置槽,笔具放置槽的开口处设有转动式盖帽。本实用新型中支撑架为与板体转动连接的U型结构,一方面操作方便,便于儿童自己动手展开;另一方面能够将板体收纳于支撑架内,便于携带。支撑架的底端设置有笔具放置槽,能够存放绘画用的笔具,笔具放置槽外部设有转动式盖帽,可防止内部的笔具滑出支撑架果。
搜索关键词: 一种 学前教育 教学
【主权项】:
一种学前教育用教学用板,包括板体(1)和支撑架(2),所述板体(1)呈平板状结构,其特征在于:所述支撑架(2)为由一个横直板和两个侧直板组成的U型结构,所述横直板的长度与板体(1)的长度相配合,所述侧直板位于远离横直板的端部沿水平方向开设有转孔(5),相应地所述板体的侧部开设有转动配合孔(4),定位销轴(3)插入转孔(5)及转动配合孔(4)中使得板体(1)与支撑架(2)转动连接,所述侧直板与横直板为一体结构,其位于靠近横直板的端部及横直板内沿水平方向开设有笔具放置槽(6),所述笔具放置槽(6)的开口处设有转动式盖帽(7)。
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