[实用新型]大学数学抛物线演示教具

摘要

大学数学抛物线演示教具，涉及一种教学用具。L型板上有贯通厚度的L型滑槽，L型滑槽内有滑块，球桶与滑块转动连接，弹簧一端与球桶的底板连接，另一端与置物板连接，置有磁铁球的置物板水平设置在球桶内且外周侧壁与球桶内周侧壁留有间隙，置物板下表面与拉绳一端连接，拉绳另一端穿过球桶底部的通孔与拉环系接；L型板内设有正面有铁粉的磁性板，磁性板与透明板并列设置，二者上端面与连接板连接，透明板的下端通过连接杆与磁性板连接，透明板与网格纸胶接；挡板设在L型板右端，L型板和挡板下设有回收槽。本实用新型能满足不同的抛物线的演示需求，教师在进行抛物线教学时，可以模拟抛物线的形成过程。

主权项

大学数学抛物线演示教具，其特征在于：包括L型板（1）、透明板（2）、网格纸（3）、连接板（4）、挡板（5）、球桶（6）、磁铁球（7）、置物板（8）、拉绳（9）、拉环（10）、回收槽（11）、磁性板（12）、弹簧（13）以及两个连接杆（14），所述的L型板（1）的板面上设置有贯通厚度的L型滑槽，所述的L型滑槽内滑动连接有滑块，所述的球桶（6）的背面与滑块转动连接，所述的弹簧（13）设置在球桶（6）内，弹簧（13）的一端与球桶（6）的底板固定连接，所述的弹簧（13）的另一端与置物板（8）固定连接，所述的置物板（8）水平设置在球桶（6）内，置物板（8）外周侧壁与球桶（6）内周侧壁留有间隙，所述的磁铁球（7）置于置物板（8）上，置物板（8）下表面的中部与拉绳（9）的一端固定连接，球桶（6）的底板中部设有通孔，所述的拉绳（9）的另一端穿过所述的通孔与拉环（10）系接；L型板（1）内固定设置有磁性板（12），所述的磁性板（12）的正面均匀地吸附有铁粉，磁性板（12）与透明板（2）前后并列设置，磁性板（12）与透明板（2）的上端面均与连接板（4）的下表面固定连接，所述的透明板（2）的下端通过两个连接杆（14）与磁性板（12）固定连接，透明板（2）的正面与网格纸（3）胶接；所述的挡板（5）固定设置在L型板（1）的右端，L型板（1）和挡板（5）的下端固定设置有回收槽（11）。