[实用新型]一种高等数学立体模型教学展示装置有效

专利信息
申请号: 201620430455.1 申请日: 2016-05-13
公开(公告)号: CN205959478U 公开(公告)日: 2017-02-15
发明(设计)人: 王澔岳 申请(专利权)人: 王澔岳
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 116000 辽*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要: 实用新型公开了一种高等数学立体模型教学展示装置,包括底座、升降柱、储物柜、伺服电机、托盘和函数立体模型,所述底座底部安装有万向轮,底座顶部安装有升降柱,所述储物柜内部设置有伺服电机,储物柜的顶部中心处设置有通孔,所述伺服电机顶部设置有旋转轴,旋转轴的顶端安装有托盘,所述托盘顶部设置有放置腔,放置腔内放置有函数立体模型,所述储物柜左侧通过铰链连接有柜门,柜门前侧面设置有PLC控制箱。本实用新型,能够使同学360度全方位的观看函数立体模型,不仅可以减轻教师的工作量,而且方便学生理解,提高了教学质量,同时可以实现对展示的函数立体模型进行高度调节,方便不同身高的同学都能观看到。
搜索关键词: 一种 高等数学 立体 模型 教学 展示 装置
【主权项】:
一种高等数学立体模型教学展示装置,包括底座(1)、升降柱(2)、储物柜(3)、伺服电机(4)、托盘(6)和函数立体模型(7),其特征在于:所述底座(1)底部安装有万向轮(14),底座(1)顶部安装有升降柱(2),所述升降柱(2)包括导向柱(11)和活动柱(12),且活动柱(12)底端插接在导向柱(11)内部,活动柱(12)顶端通过紧固件与储物柜(3)固定连接,所述储物柜(3)内部设置有伺服电机(4),储物柜(3)的顶部中心处设置有通孔(16),所述伺服电机(4)顶部设置有旋转轴(5),旋转轴(5)穿过通孔(16)并延伸至储物柜(3)的外部,旋转轴(5)的顶端安装有托盘(6),所述托盘(6)顶部设置有放置腔(17),放置腔(17)内放置有函数立体模型(7),所述储物柜(3)左侧通过铰链连接有柜门(9),柜门(9)前侧面设置有PLC控制箱(22),所述PLC控制箱(22)通过导线与伺服电机(4)电性连接。
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