[实用新型]一种多功能学生用尺

摘要

本实用新型涉及一种多功能学生用尺，其包括固定组件和设置在所述固定组件上的等腰直角三角板组件、细长直角三角板组件、量角器组件和圆规组件；所述固定组件包括梯形固定板和设置于所述梯形固定板底部的挡板，所述梯形固定板包括上底直边、下底直边、第一斜边和第二斜边，所述第一斜边和所述下底直边的夹角为45度，所述第二斜边和所述下底直边的夹角为30度,所述圆规组件包括一端与所述梯形固定板铰连的规腿板，所述规腿板的另一端设置有铅芯插脚，所述梯形固定板的端部设置有钢针插脚,本实用新型将量角器、圆规和两个直角三角板集成设计在一起，方便学生携带。本实用新型设计合理，可以保证测量和画图的准确性，简单实用。

主权项

一种多功能学生用尺，其特征在于，其包括固定组件和设置在所述固定组件上的等腰直角三角板组件(2)、细长直角三角板组件(3)、量角器组件(4)和圆规组件(5)；所述固定组件包括梯形固定板(1)和设置于所述梯形固定板(1)底部的挡板(101)，所述梯形固定板(1)包括上底直边(102)、下底直边(103)、第一斜边(104)和第二斜边(105)，所述第一斜边(104)和所述下底直边(103)的夹角为45度，所述第二斜边(105)和所述下底直边(103)的夹角为30度；所述等腰直角三角板组件(2)包括一端滑动设置的第一等腰直角板(201)和第二等腰直角板(202)，所述第一等腰直角板(201)的第二等腰直角板(202)的另一端分别与所述梯形固定板(1)铰连；所述细长直角三角板组件(3)包括一端滑动设置的第一细长直角板(301)和第二细长直角板(302)，所述第一细长直角板(301)的第二细长直角板(302)的另一端分别与所述梯形固定板(1)铰连；所述量角器组件(4)包括一端滑动设置的第一半圆板(401)和第二半圆板(402)，所述第一半圆板(401)和第二半圆板(402)的另一端分别与所述梯形固定板(1)铰连；所述圆规组件(5)包括一端与所述梯形固定板(1)铰连的规腿板(501)，所述规腿板(501)的另一端设置有铅芯插脚(502)，所述梯形固定板(1)的端部设置有钢针插脚(111)。