[实用新型]一种课堂互动教学装置有效

专利信息
申请号: 201620513599.3 申请日: 2016-05-31
公开(公告)号: CN205881248U 公开(公告)日: 2017-01-11
发明(设计)人: 申请(专利权)人:
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司23206 代理人: 高媛
地址: 150007 黑龙江省哈尔*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 实用新型涉及一种教学用具,尤其是一种课堂互动教学装置。底座下有锁紧脚轮,底座上表面与立柱连接,立柱与连接杆连接,立柱相对面上有通槽,矩形外框和磁性板二在磁性板一的上方,矩形外框和磁性板二与连接杆连接,矩形外框内有等间距设置的横梁和竖梁,转板通过轴头与横梁和矩形外框连接,磁性板二磁性吸附有磁性条二,磁性板一背面与长杆连接,长杆左右两端插入通槽内,长杆通过锁紧旋钮与立柱连接,磁性板一磁性吸附有磁性条一,磁性板一正面有计时器,磁性板一正面的右下角与一根系绳的一端系接,系绳的另一端与磁性板擦系接。本实用新型可提高学生的学习兴趣,还可增加老师和学生以及学生和学生之间的互动。
搜索关键词: 一种 课堂 互动 教学 装置
【主权项】:
一种课堂互动教学装置,其特征在于:包括底座(2)、连接杆(4)、磁性板二(5‑2)、矩形外框(10)、四个锁紧脚轮(1)、两个立柱(3)、两个磁性板一(5‑1)、两个计时器(6)、两个磁性板擦(7)、两根系绳(8)、多个磁性条一(9‑1)、多个磁性条二(9‑2)、多个横梁(11)、多个竖梁(12)、多个转板(13)、两个长杆(14)以及四个锁紧旋钮(15);所述的磁性板二(5‑2)和两个磁性板一(5‑1)均为长方体结构,所述的底座(2)下表面的四个边角处固定安装有四个锁紧脚轮(1),底座(2)上表面的左右两端各与一个立柱(3)的下表面固定连接,所述的两个立柱(3)的上表面分别与水平设置的连接杆(4)下表面的左右两端固定连接,两个立柱(3)的相对面上各设置有一个通槽(17),所述的两个通槽(17)均沿立柱(3)的高度方向对应设置,两个立柱(3)之间设置有矩形外框(10)、磁性板二(5‑2)以及两个磁性板一(5‑1),所述的矩形外框(10)和磁性板二(5‑2)设置在两个磁性板一(5‑1)的上方,矩形外框(10)和磁性板二(5‑2)左右并列设置且二者的上表面均与连接杆(4)的下表面固定连接,矩形外框(10)内固定设置有多个横梁(11)和多个竖梁(12),所述的多个横梁(11)和多个竖梁(12)均等间距设置,所述的多个转板(13)上下端面中部均固定有一个轴头,每个转板(13)分别通过固定在各自上下端面上的两个轴头与对应的横梁(11)和矩形外框(10)转动连接,磁性板二(5‑2)的正面磁性吸附有多个磁性条二(9‑2),所述的两个磁性板一(5‑1)左右设置,每个磁性板一(5‑1)的背面均与一个水平设置的长杆(14)的正面固定连接,所述的两个长杆(14)上下并列设置,每个长杆(14)的左右两端均插入两个所述的通槽(17)内,每个长杆(14)均通过两个锁紧旋钮(15)与两个立柱(3)固定连接,每个磁性板一(5‑1)的正面均磁性吸附有多个磁性条一(9‑1),每个磁性板一(5‑1)的正面各固定设置有一个计时器(6),每个磁性板一(5‑1)正面的右下角均与一根系绳(8)的一端系接,每根系绳(8)的另一端均与一个磁性板擦(7)的一侧系接。
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