[实用新型]用于统计概念认知的数学教具有效
| 申请号： | 201620707462.1 | 申请日： | 2016-07-06 |
| 公开（公告）号： | CN206115798U | 公开（公告）日： | 2017-04-19 |
| 发明（设计）人： | 钟丹 | 申请（专利权）人： | 北京时代培飞教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 北京慧诚智道知识产权代理事务所(特殊普通合伙)11539 | 代理人： | 李楠 |
| 地址： | 100098 北京市海淀区北三*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本实用新型实施例涉及一种用于统计概念认知的数学教具，包括游戏板、两组游戏块和多颗骰子；游戏板包括游戏层和磁铁层；游戏层包括游戏区和两组行数标识；其中游戏区具有多个填充格，呈多行多列排列；两组行数标识沿列向分别设置于游戏区的两侧；磁铁层设置于游戏层之下；每组游戏块包括多个游戏块，游戏块的尺寸与填充格的尺寸相匹配；游戏块具有磁铁；游戏块置于游戏区的填充格内，与磁铁层产生磁铁吸引力，使游戏块固定在游戏层上；多颗骰子均为正六面体，骰子的六个面上分别印有数字1、2、3、4、5、6。 | ||
| 搜索关键词： | 用于 统计 概念 认知 数学 教具 | ||
【主权项】：
一种用于统计概念认知的数学教具，其特征在于，所述数学教具包括：游戏板、两组游戏块和多颗骰子；所述游戏板包括游戏层和磁铁层；所述游戏层包括游戏区和两组行数标识；其中所述游戏区具有多个填充格，呈多行多列排列；所述两组行数标识沿列向分别设置于所述游戏区的两侧；所述磁铁层设置于所述游戏层之下；每组所述游戏块包括多个游戏块，所述游戏块的尺寸与所述填充格的尺寸相匹配；所述游戏块具有磁铁；所述游戏块置于所述游戏区的填充格内，与所述磁铁层产生磁铁吸引力，使所述游戏块固定在所述游戏层上；所述多颗骰子均为正六面体，所述骰子的六个面上分别印有数字1、2、3、4、5、6。
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