[实用新型]一种教学用平衡滚筒有效
申请号: | 201621133399.1 | 申请日: | 2016-10-19 |
公开(公告)号: | CN206741761U | 公开(公告)日: | 2017-12-12 |
发明(设计)人: | 李静 | 申请(专利权)人: | 西安科技大学 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 710054 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种教学用平衡滚筒,包括由两根立杆构成的支架,所述支架上端前侧设置有扶杆,所述立杆之间设置有转轴,所述转轴上套装有滚筒;所述滚筒包括滚筒本体,所述滚筒本体外套设有筒状的橡胶软垫;所述滚筒本体内设置有容纳阻尼油的容纳腔,所述容纳腔内的转轴上对称设置有两块隔板,所述隔板自由端与滚筒本体内壁抵触,所述隔板将容纳腔分隔为两个单独的腔体。本新型结构设计合理,防滑性能好,噪音小,通阻尼孔与阻尼块的设置能对滚筒向前及向后的最大转速进行限定,而且还呢过使得滚筒向前及向后的最大转速不同,保证体育教学效率的同时极大的提高了安全性,避免转速过快导致孩子摔伤。 | ||
搜索关键词: | 一种 教学 平衡 滚筒 | ||
【主权项】:
一种教学用平衡滚筒,包括由两根立杆构成的支架,其特征在于,所述支架上端前侧设置有扶杆,所述立杆之间设置有转轴,所述转轴上套装有滚筒;所述滚筒包括滚筒本体,所述滚筒本体外套设有筒状的橡胶软垫;所述滚筒本体内设置有容纳阻尼油的容纳腔,所述容纳腔内的转轴上对称设置有两块隔板,所述隔板自由端与滚筒本体内壁抵触,所述隔板将容纳腔分隔为两个单独的腔体;所述隔板上均设置有连通两个腔体的阻尼孔,所述隔板内设置有与阻尼孔连通的安装槽,所述安装槽内设置有弹簧,所述弹簧自由端设置有阻尼块,所述阻尼块与安装槽适配且其自由端延伸至阻尼孔内,所述阻尼块与阻尼孔外侧存在间隙;两块阻尼块关于转轴中心对称且其自由端一侧设置有倾斜面。
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