[实用新型]一种思政类课程课堂分组教学用具

摘要

本实用新型公开了一种思政类课程课堂分组教学用具，包括底座，所述底座的顶端设有顶盖，所述顶盖的正面顶端设有问题贴纸槽，所述旋转板的正面上下两端分别设有暴力贴图展示区和运动贴图展示区，所述旋转板的正面左右两侧分别设有自残贴图展示区和景色贴图展示区。该思政类课程课堂分组教学用具，通过贴图展示区、运动贴图展示区、自残贴图展示区和景色贴图展示区的配合，问题贴纸槽内贴覆有教师需要提问的问题内容，根据学生的不同回答内容来判别学生的内心性格倾向，学生通过开槽观看旋转板上的暴力贴图展示区、运动贴图展示区、自残贴图展示区和景色贴图展示区进行挑选，能根据每位学生的心理倾向来进行分组，实用效果较高。

主权项

一种思政类课程课堂分组教学用具，包括底座，其特征在于：所述底座的顶端设有顶盖，所述顶盖的正面顶端设有问题贴纸槽，所述顶盖的底端左右两侧均安装有第一卡扣，所述底座的顶端左右两侧均安装有第二卡扣，所述第一卡扣与第二卡扣为卡扣组结构，所述顶盖的左侧设有开槽，所述顶盖的内侧设有旋转板，所述旋转板通过转辊与底座相连，所述转辊与底座的连接处设有轴承，所述旋转板的底端圆周安装有边板，所述边板通过转环与底座相连，所述旋转板的正面上下两端分别设有暴力贴图展示区和运动贴图展示区，所述旋转板的正面左右两侧分别设有自残贴图展示区和景色贴图展示区。