[实用新型]一种小学语文教学用教具有效
申请号: | 201621235528.8 | 申请日: | 2016-11-18 |
公开(公告)号: | CN206317584U | 公开(公告)日: | 2017-07-11 |
发明(设计)人: | 任衍堂 | 申请(专利权)人: | 任衍堂 |
主分类号: | B43L13/02 | 分类号: | B43L13/02;B43K24/10 |
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地址: | 272071 山东省济宁市高*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种小学语文教学用教具,包括固定板,所述固定板的表面开设有圆孔,所述圆孔的数量为四个,且圆孔之间等距离排列,所述固定板右侧的顶部和底部均固定连接有连接杆,所述连接杆远离固定板的一端固定连接有竖板,所述竖板右侧的中心处固定连接有螺母。本实用新型通过在固定板的右侧设置有夹紧装置,将粉笔放置在第一夹块和第二夹块之间,通过第一夹块、第二夹块和第二弹簧的配合,能够将粉笔夹紧,通过在连接板的左侧固定连接有第一导杆,第一导杆的左端与粉笔接触,能够使粉笔固定,因此能在黑板上画出标准的四线三格,操作简单快捷,便于拼音字母的规范书写,提高了教学质量。 | ||
搜索关键词: | 一种 小学语文 教学 教具 | ||
【主权项】:
一种小学语文教学用教具,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)的表面开设有圆孔(2),所述圆孔(2)的数量为四个,且圆孔(2)之间等距离排列,所述固定板(1)右侧的顶部和底部均固定连接有连接杆(3),所述连接杆(3)远离固定板(1)的一端固定连接有竖板(4),所述竖板(4)右侧的中心处固定连接有螺母(5),所述螺母(5)的右侧贯穿设置有螺栓(6),所述螺栓(6)的左端依次贯穿螺母(5)和竖板(4)并延伸至竖板(4)的左侧,所述螺栓(6)的左端活动连接有轴承(7),所述轴承(7)的左侧固定连接有压板(8),所述圆孔(2)的内腔贯穿设置有第一导杆(9),且第一导杆(9)的数量为四个,所述第一导杆(9)的右端延伸至圆孔(2)的外部,所述第一导杆(9)的右端固定连接有连接板(10),所述连接板(10)的左侧且位于两个第一导杆(9)之间固定连接有第一弹簧(11),所述第一弹簧(11)的左端与固定板(1)的右侧固定连接,所述固定板(1)的左侧固定连接有滑轨(12),所述滑轨(12)的数量为八个,且滑轨(12)分为四组,每组滑轨(12)之间设置有夹紧装置(13),所述夹紧装置(13)包括第一夹块(131)和第二夹块(132),所述第一夹块(131)位于第二夹块(132)的左侧,所述第一夹块(131)与第二夹块(132)的顶部和底部均固定连接有与滑轨(12)相适配的滑块(133),所述第一夹块(131)右侧的中心处开设有第一夹槽(134),所述第二夹块(132)左侧的中心处开设有第二夹槽(135),所述第一夹槽(134)与第二夹槽(135)之间设置有粉笔(14),所述粉笔(14)的一端与第一导杆(9)接触,所述第一夹块(131)右侧的顶部和底部均固定连接有第二弹簧(136),所述第二弹簧(136)远离第一夹块(131)的一端与第二夹块(132)的左侧固定连接。
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