[实用新型]一种能保证教学效率的学生用课桌

摘要

本实用新型公开一种能保证教学效率的学生用课桌，底板两端分别并排固定有左端板和右端板，这两块端板的前侧与前侧板的两端固定，两块端板的后侧与后侧板固定；矩形桌箱上方水平设有左桌板和右桌板，这两块桌板底面有前滑轨和后滑轨；第一、二螺钉分别通过套筒上部对应的螺钉过孔后，均分别套装有一个蝶形螺母。本实用新型摒弃了传统课桌的四根支腿，这样不仅可以方便地调整桌板的高度，以便适应不同高矮的学生，而且升降柱和套筒位于学生的两腿之间，这样又能让本实用新型很好地使用不同胖瘦的学生；并且本实用新型同时采用活动式桌板，左桌板和右桌板对接时便于学生在上面写字。

主权项

一种能保证教学效率的学生用课桌，其特征在于：包括底板(2)和蝶形螺母(19)，其中底板(2)两端分别并排固定有左端板和右端板，这两块端板的前侧与前侧板的两端固定，两块端板的后侧与后侧板固定，从而通过底板、左端板、右端板、前侧板和后侧板构成一个上端敞口的矩形桌箱，使用时可通过上端敞口往矩形桌箱内取物品；所述矩形桌箱上方水平设有左桌板(3)和右桌板(4)，这两块桌板底面均分别前后并排有前滑轨(5)和后滑轨(6)；两根所述前滑轨(5)与同一根前导轨(7)滑动配合，两根所述后滑轨(6)与同一根后导轨(8)滑动配合，而前导轨(7)固定在所述前侧板顶面，后导轨(8)固定在所述后侧板顶面，从而使左、右桌板(3、4)可以相互靠近或远离；所述后导轨(8)后侧面的中心处设有一个n形的转动支耳(9)，在转动支耳两侧边上对称设有一个锁孔(9a)，而转动支耳(9)两侧边的悬空端固设有一根销轴(10)，该销轴两端分别与对应端的安装支耳(11)转动配合，且安装支耳(11)固定在后导轨(8)的后侧面；两根所述后滑轨(6)后侧面的靠近端分别固设有一个活动限位片(12)，该活动限位片上开有锁止孔(12a)，且所述后导轨(8)后侧面的两端对称设有一个所述固定限位片(13)；当所述左、右桌板(3、4)的对应端贴合时，两个所述活动限位片(12)贴合；所述底板(2)下板面的中心处固定有一个支撑盘(14)，该支撑盘的下盘面与升降柱(15)上端垂直固定，在升降柱(15)上竖直开有第一条形孔(15a)和第二条形孔(15b)，这两个条形孔相互垂直；所述升降柱(15)下部插入套筒(16)内，该升降柱的第一条形孔(15a)中穿设有第一螺钉(17)，第二条形孔(15b)中穿设有第二螺钉(18)，第一螺钉(17)位于第二螺钉(18)上方；所述第一、二螺钉(17、18)分别通过套筒(16)上部对应的螺钉过孔后，均分别套装有一个所述蝶形螺母(19)；所述升降柱(15)外面套装有一个弹簧(20)，该弹簧下端伸入所述套筒(16)上端部的定位凹槽，且弹簧(20)上端伸入所述支撑盘(14)下盘面的定位凹槽中；所述套筒(16)下端与铁盘(21)的圆心垂直固定，该铁盘的厚度为20‑50mm，且铁盘(21)的直径为70‑100mm。