[实用新型]一种教学用黑板扩展板有效

专利信息
申请号: 201621334544.2 申请日: 2016-12-07
公开(公告)号: CN206327049U 公开(公告)日: 2017-07-14
发明(设计)人: 吴涵;查徐鹏 申请(专利权)人: 安徽理工大学
主分类号: B43L1/04 分类号: B43L1/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 232001 安徽*** 国省代码: 安徽;34
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摘要: 实用新型涉及教学领域,具体地说是一种教学用黑板扩展板,包括扩展板、驻脚、手柄和滚脚,所述的扩展板为矩形黑色钢板,且该扩展板的背面四边刻有刻度,所述的驻脚为四个永磁体块,分别固定在扩展板下方四角,所述的手柄为固定于扩展板下方中央的可收放手柄,用于在使用扩展板上的刻度时握持本装置,所述的滚脚为固定于扩展板下方的驻脚内侧的四个滚轮,本装置可以在黑板过高无法书写时推到高处来替代高处黑板,也可以利用驻脚的固定功能把本装置磁吸在黑板外侧来扩充黑板有效面积,也可以利用手柄和刻度来当做刻度尺使用。本实用新型结构简单,设计合理,实用性强。
搜索关键词: 一种 教学 黑板 扩展
【主权项】:
一种教学用黑板扩展板,包括扩展板(1)、驻脚(2)、手柄(3)和滚脚(4),其特征在于:所述的驻脚(2)和滚脚(4)数量均为四;其中:所述的扩展板(1)为矩形黑色钢板,且扩展板(1)的背面四边刻有刻度;所述的驻脚(2)为四个截面呈矩形的永磁体块,且四个驻脚(2)分别固定在扩展板(1)背面四角;所述的手柄(3)包括手柄底座(31)、手柄环(32)和手柄销(33);所述手柄底座(31)设置在扩展板(1)的背面中心,该手柄底座(31)上设置有通孔;所述的手柄环(32)包括手柄环主体(321)和定位孔(322);所述的手柄环主体(321)呈“凵”形;所述的定位孔(322)为设置在手柄环主体(321)上的两个相对的盲孔;所述的手柄销(33)中部从手柄底座(31)中穿过,且手柄销(33)的两端设置在两个定位孔(322)内;所述的滚脚(4)包括脚柱(41)、滚轮(42)和固定塞(43);所述脚柱(41)呈“L”形,该脚柱(41)一端垂直固定在扩展板(1)背面的驻脚(2)内侧,且脚柱(41)另一端的截面呈正八边形;所述的滚轮(42)包括滚轮外圈(421)、定位簧片(422)和限位板(423);所述的滚轮外圈(421)为薄壁刚性圆环,且该滚轮外圈(421)外侧涂有防滑层;所述的定位簧片(422)为四个板簧,该四个定位簧片(422)呈中心对称固定在滚轮外圈(421)的内侧,相邻两个定位簧片(422)彼此垂直,且四个定位簧片(422)在对称中心处围成正方形,该正方形的边长与脚柱(41)另一端截面的正八边形的对边距离相等,且该正方形套在脚柱(41)另一端的中部;所述的限位板(423)共四个,四个限位板(423)分别设置在四个定位簧片(422)的侧面,限位板(423)一端固定在滚轮外圈(421)的内壁上,限位板(423)的另一端指向四个定位簧片(422)的对称中心并与定位簧片(422)之间设置有间隙;所述的固定塞(43)为软橡胶质圆柱形,且该固定塞(43)中心设置有一个盲孔,固定塞(43)通过该盲孔套在脚柱(41)的另一端的端头上。
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