[实用新型]一种基于互联网多媒体教学设备有效
申请号: | 201621340702.5 | 申请日: | 2016-12-08 |
公开(公告)号: | CN206388379U | 公开(公告)日: | 2017-08-08 |
发明(设计)人: | 薛强;肖江苏;彭毅 | 申请(专利权)人: | 薛强 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 553000 *** | 国省代码: | 贵州;52 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | 本实用新型提供一种基于互联网多媒体教学设备,包括箱体、入口、隔离板、拉门、盛放板、固定块、支撑板、支撑杆、气缸一、滑轨二、弹簧、固定板、夹块、挂钩、直柱、支撑柱以及气缸二,入口装配在箱体上端,隔离板下方安装盛放板,拉门通过铰链与箱体相连接,该设计实现对教学工具进行存放,气缸一固定在滑轨二前端,支撑杆安装在气缸一上端,固定块固定在支撑板上端面上,固定块后端安装弹簧,夹块后方安装固定板,该设计能够夹持课本,支撑柱安装在气缸二上端,直柱装配在支撑柱上端,挂钩安装在直柱上端,该设计实现悬挂放置,本实用新型能够存放教学工具,能够悬挂放置,能够夹持课本,适用范围广,可靠性强。 | ||
搜索关键词: | 一种 基于 互联网 多媒体 教学 设备 | ||
【主权项】:
一种基于互联网多媒体教学设备,包括装置主体(1)、盛放机构(2)、夹书机构(3)以及悬挂机构(4),其特征在于:所述悬挂机构(4)安装在装置主体(1)上端面上,所述盛放机构(2)安装在装置主体(1)右端面上,所述夹书机构(3)装配在装置主体(1)前端面上;所述盛放机构(2)由箱体(21)、入口(22)、隔离板(23)、拉门(24)、滑轨一(25)以及盛放板(26)组成,所述入口(22)装配在箱体(21)上端,所述隔离板(23)和盛放板(26)均安装在箱体(21)内,所述隔离板(23)下方安装盛放板(26),所述盛放板(26)下端装配滑轨一(25),所述盛放板(26)通过滑轨一(25)与箱体(21)相连接,所述拉门(24)装配在箱体(21)右端,所述拉门(24)通过铰链与箱体(21)相连接;所述夹书机构(3)由固定块(31)、支撑板(32)、支撑杆(33)、气缸一(34)、滑轨二(35)、弹簧(36)、固定板(37)以及夹块(38)组成,所述滑轨二(35)安装在装置主体(1)前端面上,所述气缸一(34)固定在滑轨二(35)前端,所述支撑杆(33)安装在气缸一(34)上端,所述支撑板(32)安装在支撑杆(33)上端,所述固定块(31)固定在支撑板(32)上端面上,所述固定块(31)后端安装弹簧(36),所述弹簧(36)后端装配夹块(38),所述夹块(38)后方安装固定板(37),所述固定板(37)固定在支撑板(32)上端面上;所述悬挂机构(4)由挂钩(41)、直柱(42)、支撑柱(43)、气缸二(44)、电动机(45)以及转轴(46)组成,所述气缸二(44)安装在装置主体(1)上端面上,所述支撑柱(43)安装在气缸二(44)上端,所述电动机(45)安装在支撑柱(43)上端,所述转轴(46)装配在电动机(45)上端,所述支撑柱(43)装配在转轴(46)上端,所述挂钩(41)设有两个,两个所述挂钩(41)对称安装在直柱(42)上端。
下载完整专利技术内容需要扣除积分,VIP会员可以免费下载。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于薛强,未经薛强许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/patent/201621340702.5/,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种用于体育教学的人体姿势模型
- 下一篇:一种基于VR眼镜的舞蹈学习系统