[实用新型]一种英语专业教学用辅助学习装置有效

专利信息
申请号: 201621475963.8 申请日: 2016-12-30
公开(公告)号: CN206340217U 公开(公告)日: 2017-07-18
发明(设计)人: 申小婧;齐莹莹;常军伟;陈红红 申请(专利权)人: 新乡职业技术学院
主分类号: G09B19/06 分类号: G09B19/06
代理公司: 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙)11548 代理人: 李静
地址: 453000 河南*** 国省代码: 河南;41
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摘要: 实用新型涉及一种英语学习装置,尤其涉及一种英语专业教学用辅助学习装置。本实用新型要解决的技术问题是提供研发一种能整齐摆放英语学习教授工具、节省教师寻找教具的时间、提高学习进度、省时省力的英语专业教学用辅助学习装置。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种英语专业教学用辅助学习装置,包括有箱体、第一储物箱、第一隔板、第二储物箱、第二隔板、第三储物箱、第一滑轨、第一滑块、固定板、第一转轴等;箱体内的左侧设置有第一隔板。本实用新型通过将提手提起来使第一储物箱、第二储物箱和第三储物箱能放置更多的东西,增大箱体存储的空间,使教师能够在上课前准备更多的东西。
搜索关键词: 一种 英语专业 教学 辅助 学习 装置
【主权项】:
一种英语专业教学用辅助学习装置,其特征在于,包括有箱体(1)、第一储物箱(2)、第一隔板(3)、第二储物箱(4)、第二隔板(5)、第三储物箱(6)、第一滑轨(7)、第一滑块(8)、固定板(9)、第一转轴(10)、第一连接杆(11)、第二转轴(12)、第二连接杆(13)、第三转轴(14)、盖板(15)、提手(16)、挡板(17)、第四转轴(18)和转杆(19),箱体(1)内的左侧设置有第一隔板(3),第一隔板(3)的左侧与箱体(1)内壁形成第一储物箱(2),箱体(1)内的右侧设置有第二隔板(5),第二隔板(5)左侧与第一隔板(3)右侧之间形成第二储物箱(4),第二隔板(5)右侧与箱体(1)的右侧内壁之间形成第三储物箱(6),箱体(1)外的左右两侧均通过螺栓连接的方式连接有第一滑轨(7),第一滑轨(7)上滑动式连接有第一滑块(8),第一滑块(8)上通过螺栓连接的方式连接有固定板(9),箱体(1)外的左右两侧顶部设置有第一转轴(10),第一转轴(10)上设置有第一连接杆(11),第一连接杆(11)与箱体(1)顶部之间通过第一转轴(10)连接,第一连接杆(11)的另一端设置有第二转轴(12),第二转轴(12)上设置有第二连接杆(13),第二连接杆(13)与第一连接杆(11)之间通过第二转轴(12)连接,第二连接杆(13)的另一端设置有第三转轴(14),箱体(1)的上方设置有盖板(15),盖板(15)底部左右两侧与第二连接杆(13)通过第三转轴(14)连接,盖板(15)顶部中间焊接有提手(16),固定板(9)上部焊接有挡板(17),挡板(17)位于左右两侧的盖板(15)上方,固定板(9)顶端的左右两侧设置有第四转轴(18),第四转轴(18)上设置有转杆(19),转杆(19)与固定板(9)之间通过第四转轴(18)连接。
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