[外观设计]用于平板电脑的图形用户界面

摘要

1．本外观设计产品的名称：用于平板电脑的图形用户界面。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序、进行通讯以及进行通信。3．本外观设计产品的设计要点：在于显示钢琴陪练应用的图形用户界面。硬件设计部分和其余部分为惯常设计。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：设计1界面变化状态图4最能表明设计要点。5．指定基本设计：本外观设计为相似外观设计，包括10项设计，其中设计1为基本设计。6．界面用途：产品的图形用户界面为乐器陪练应用的图形用户界面。设计1主视图显示的界面为乐器陪练待选教材的图形用户界面；设计1界面变化状态图1显示的界面为在设计1主视图中选择某一教材或匹配到结果后的图形用户界面；设计1界面变化状态图2显示的界面为用户在设计1界面变化状态图1中选择练习曲目或匹配到唯一结果后的图形用户界面；设计1界面变化状态图3显示的界面为进入练习模式后的图形用户界面，图中线条指示当前弹奏位置；设计1界面变化状态图4显示的是本次练习的汇总信息；设计2主视图显示的界面为乐器陪练待选教材的图形用户界面；设计2界面变化状态图1显示的界面为用户在设计2主视图中选择某一教材或匹配到结果后的图形用户界面；设计2界面变化状态图2显示的界面为用户在设计1界面变化状态图1中选择练习曲目或匹配到唯一结果后的图形用户界面；设计2界面变化状态图3显示的界面为进入练习模式后的图形用户界面，图中线条指示当前弹奏位置，琴键位上不同颜色数字分别表示下一个按键位置以及指法，（例如，红色表示右手，蓝色表示左手，①②③④⑤分别表示拇指、食指、中指、无名指和小拇指）；设计2界面变化状态图4显示的界面为当用户弹错实时给出左右手出错提示，设计2界面变化状态图5显示的是本次练习的汇总信息；设计3主视图显示的界面为乐器陪练待选教材的图形用户界面；设计3界面变化状态图1显示的界面为用户在设计3主视图中选择某一教材或匹配到唯一结果后的图形用户界面；设计3界面变化状态图2显示的界面为用户在设计3界面变化状态图1中选择练习曲目或匹配到唯一结果后的图形用户界面；设计3界面变化状态图3显示的界面为进入练习模式后的图形用户界面，图中线条指示当前弹奏位置；设计3界面变化状态图4显示的界面为乐谱将向上逐步滚动，显示当前演奏的行的图形用户界面；设计3界面变化状态图5显示的是本次练习的汇总信息；设计4主视图显示的界面为乐器陪练听片段识别曲目的图形用户界面；设计4界面变化状态图1显示的界面为在设计4主视图界面，用户直接弹奏乐器的曲目片段后，弹出匹配结果的图形用户界面；设计4界面变化状态图2显示的界面为用户继续弹奏片段后弹出匹配结果的图形用户界面；设计4界面变化状态图3显示的界面为用户在弹出匹配结果中选择曲目或匹配到唯一结果后的图形用户界面；设计4界面变化状态图4显示的界面为进入练习模式后的图形用户界面，图中线条指示当前弹奏位置，琴键位上不同颜色数字分别表示下一个按键位置以及指法，（例如，红色表示右手，蓝色表示左手，①②③④⑤分别表示拇指、食指、中指、无名指和小拇指）；设计4界面变化状态图5显示的界面为当用户弹错实时给出提示；设计4界面变化状态图6显示的是本次练习的汇总信息；设计5主视图显示的界面为乐器陪练听片段识别曲目的图形用户界面；设计5界面变化状态图1显示的界面为在设计5主视图界面，用户直接弹奏乐器的曲目片段后，弹出匹配结果的图形用户界面；设计5界面变化状态图2显示的界面为用户继续弹奏片段后弹出匹配结果的图形用户界面；设计5界面变化状态图3显示的界面为用户在弹出匹配结果中选择曲目或匹配到唯一结果后的图形用户界面；设计5界面变化状态图4显示的界面为进入练习模式后的图形用户界面，图中线条指示当前弹奏位置，琴键位上不同颜色数字分别表示下一个按键位置以及指法，（例如，红色表示右手，蓝色表示左手，①②③④⑤分别表示拇指、食指、中指、无名指和小拇指）；设计5界面变化状态图5显示的界面为当用户弹错实时给出左右手的出错提示；设计5界面变化状态图6显示的是本次练习的汇总信息；设计6主视图显示的界面为乐器陪练听片段识别曲目的图形用户界面；设计6界面变化状态图1显示的界面为在设计6主视图界面，用户直接弹奏乐器的曲目片段后弹出匹配结果的图形用户界面；设计6界面变化状态图2显示的界面为用户在弹出匹配结果中选择曲目或匹配到唯一结果后的图形用户界面；设计6界面变化状态图3显示的界面为进入练习模式后的图形用户界面，图中线条指示当前弹奏位置，琴键位上不同颜色数字分别表示下一个按键位置以及指法，（例如，红色表示右手，蓝色表示左手，①②③④⑤分别表示拇指、食指、中指、无名指和小拇指）；设计6界面变化状态图4显示的界面为当用户弹错实时给出提示；设计6界面变化状态图5显示的界面是本次练习的汇总信息；设计7主视图显示的界面为乐器陪练听片