[发明专利]包括一字型软管的学习用教具有效
申请号: | 201680001482.X | 申请日: | 2016-08-31 |
公开(公告)号: | CN107077798B | 公开(公告)日: | 2019-09-10 |
发明(设计)人: | 金香淑;赵程济 | 申请(专利权)人: | 仁济大学校产学协力团 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 北京冠和权律师事务所 11399 | 代理人: | 朱健;陈国军 |
地址: | 韩国庆尚*** | 国省代码: | 韩国;KR |
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摘要: | 本发明涉及一种包括一字型软管的学习用教具,所述包括一字型软管的学习用教具的特征在于,包括:一字型教具连接部件(100),其包括波纹管(110)和一对紧固管(120),所述波纹管(110)使用聚丙烯(Polypropylene,PP)材质并以一定规格的圆形管形状制作而成,所述波纹管(110)具有沿360°角度方向自由弯曲的柔性(Flexible)功能并形成有多个波纹,所述一对紧固管(120)分别连接于所述波纹管的两端并成一体化,且使连接部件紧固,所述连接部件用于在制作学习用教具时形成整个教具的形状;连接部件(200),其包括一对圆锥形连接器(210),所述一对圆锥形连接器(210)用于将所述一字型教具连接部件(100)连接为一个,并且所述一对圆锥形连接器(210)选择弹性橡胶或合成树脂中的任意一个,并用黏结剂黏结(Bonding)于所述一对紧固管(120)和连接部件(200)的圆形管内部,且在中央设置有:圆形凸缘(211),其对所述一字型教具连接部件和连接部件的界限进行划分;紧固部(212),其形成有螺纹,所述螺纹用于使所述一字型教具连接部件和连接部件以所述圆形凸缘为中心向左右脱离·安装;圆锥(213),其用于在所述紧固部使所述一对圆锥形连接器(210)简单地嵌入(或插入)所述一字型教具连接部件(100)和所述连接部件(200);以及刻度(220),其示出从mm单位到cm单位的长度,以便在制作学习用教具时使用者可以预测教具的尺寸。通过提供所述包括一字型软管的学习用教具,而具有的独特效果在于,由于沿360°角度方向自由弯曲,因而可制作使用者想要的多种形态·形状的学习用教具,并可使对数学的兴趣和对各种图形的学习效果加倍。 | ||
搜索关键词: | 包括 字型 软管 习用 教具 | ||
【主权项】:
1.一种包括一字型软管的学习用教具,其特征在于,包括:一字型教具连接部件(100),其包括波纹管(110)和一对紧固管(120),所述波纹管(110)使用聚丙烯材质并以圆形管形状制作而成,并且具有沿360°角度方向自由弯曲的柔性功能并形成有多个波纹,所述一对紧固管(120)分别连接于所述波纹管的两端并成一体化,且使一字型教具连接部件(100)紧固,所述一字型教具连接部件(100)用于在制作学习用教具时形成整个教具的形状;连接部件(200),其包括一对圆锥形连接器(210),所述一对圆锥形连接器(210)用于将所述一字型教具连接部件(100)连接为一个,并且,所述一对圆锥形连接器(210)选择弹性橡胶或合成树脂中的任意一个,并用黏结剂黏结于所述一对紧固管(120)的圆形管内部,且在所述一对圆锥形连接器(210)中央设置有:圆形凸缘(211),其对所述一字型教具连接部件和连接部件的界限进行划分;紧固部(212),其形成有螺纹,所述螺纹用于使所述一字型教具连接部件和连接部件以所述圆形凸缘为中心向左右安装;圆锥(213),其用于在所述紧固部使所述一对圆锥形连接器(210)简单地嵌入所述一字型教具连接部件(100)和所述连接部件(200);以及刻度(220),其示出从mm单位到cm单位的长度,以便在制作学习用教具时使用者可以预测教具的尺寸。
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