[发明专利]用于提高儿童识别色彩能力的益智教具在审

专利信息
申请号: 201710033676.4 申请日: 2017-01-18
公开(公告)号: CN106601074A 公开(公告)日: 2017-04-26
发明(设计)人: 傅韬;段雪峰;潘维 申请(专利权)人: 成都多元智能文化传播有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;A63H33/22
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 610000 四川省成都*** 国省代码: 四川;51
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摘要: 发明公开了利用于提高儿童识别色彩能力的益智教具,包括底座和插块,在底座的上表面设置有颜色条,在颜色条上设置有若干个安装孔,且安装孔成一列地均匀设置在颜色条上,所述颜色条上的颜色渐变,且渐变方向与安装孔的排列方向一致;插块的一端位于一个安装孔中,插块上远离安装孔孔底的一端设置有颜色,该颜色与对应的安装孔周围的颜色相匹配的颜色。将一个插块放入一个安装孔中,当放入后发现有色差时,则拿出该插块,将其放入另外一个安装孔中,直至插块与安装孔周围的颜色一致。将颜色的辨识教学训练从二维的书本转移到三维的物块,不仅更生动、更容易理解,且儿童能从亲自动手中感受到玩耍的乐趣。
搜索关键词: 用于 提高 儿童 识别 色彩 能力 益智 教具
【主权项】:
用于提高儿童识别色彩能力的益智教具,其特征在于:包括底座(1)和插块(3),在底座(1)的上表面设置有颜色条(16),在颜色条(16)上设置有安装孔(2),所述安装孔(2)的孔底依次贯穿颜色条(16)、底座(1)的上表面后位于底座(1)中,所述安装孔(2)有若干个,且成一列地均匀设置在颜色条(16)上,所述颜色条(16)上的颜色渐变,且渐变方向与安装孔(2)的排列方向一致;所述插块(3)的数量与安装孔(2)的数量一致,一个插块(3)对应一个安装孔(2),插块(3)的一端位于一个安装孔(2)中,插块(3)上远离安装孔(2)孔底的一端设置有颜色,该颜色与对应的安装孔(2)周围的颜色相匹配的。
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