[发明专利]中学生生物用无土栽培装置

摘要

本发明涉及用于生物栽培实验的辅助装置的技术领域，特别是涉及一种中学生生物用无土栽培装置，其可进行两组树苗同时进行试验，提高学习效果；并且可方便进行营养液配置；包括底板、第一培养杯和第一放置皿，第一放置皿的侧壁上设置有通孔；还包括第二培养杯、第二放置皿和放置架；还包括搅拌箱，搅拌箱安装在底板上，搅拌箱的内部设置有工作腔，搅拌箱的顶部设置有电机，并在电机的底部输出端设置有传动轴，传动轴上设置有搅拌叶，搅拌叶位于工作腔内，搅拌箱顶部设置有入料口，并在入料口处设置有挡盖，搅拌箱侧壁上设置有观察孔，观察孔处设置有透明挡板，还包括第一连通管和第二连通管，第一连通管和第二连通管上均设置有输液泵。

主权项

一种中学生生物用无土栽培装置，包括底板（1）、第一培养杯（2）和第一放置皿（3），第一培养杯（2）安装在底板（1）上，第一放置皿（3）放置在第一培养杯（2）的内底部，并在第一放置皿（3）的侧壁上设置有通孔，第一培养杯（2）的顶端设置有海绵隔层（4），海绵隔层（4）上设置有放入孔（5）；其特征在于，还包括第二培养杯（6）、第二放置皿（7）和放置架，所述放置架安装在第二培养杯（6）的内底部，第二放置皿（7）安装在放置架上，并且第二放置皿（7）位于第二培养杯（6）的内部，所述第二培养杯（6）安装在底板（1）上；还包括搅拌箱（8），所述搅拌箱（8）安装在底板（1）上，所述搅拌箱（8）的内部设置有工作腔，搅拌箱（8）的顶部设置有电机（9），并在电机（9）的底部输出端设置有传动轴（10），传动轴（10）上设置有搅拌叶（11），所述搅拌叶（11）位于工作腔内，搅拌箱（8）顶部设置有入料口，并在入料口处设置有挡盖（12），所述搅拌箱（8）侧壁上设置有观察孔，并在观察孔处设置有透明挡板（13），所述观察孔与工作腔相通，还包括第一连通管（14）和第二连通管（15），所述第一连通管（14）的输入端与搅拌箱（8）的工作腔相通，第一连通管（14）的输出端与第一培养杯（2）的内部连通，所述第二连通管（15）的输入端与搅拌箱（8）的工作腔相通，第二连通管（15）的输出端与第二培养杯（6）的内部连通，并在第一连通管（14）和第二连通管（15）上均设置有输液泵（16）。