[发明专利]一种高幅相一致性教学实验模块分离电路

摘要

本发明公开了一种高幅相一致性教学实验模块分离电路，其由至少两条分离通路组成，每条分离通路包括实验输入开关、实验输入通路、模块电路分离开关、实验输出通路和实验输出开关。本发明能将每一个需要用于开展教学实验的模块单元电路从信号链路中分离出来，并将其输入端、输出端分别引至实验输入、输出接口，形成可选择切换、单独开展实验测试的教学实验模块。本发明的高幅相一致性设计是使教学实验模块分离电路的每一通路在允许的误差范围内具有相同的电长度和幅相特性，以便于能通过校准方法对分离电路引入的插入损耗及相位误差进行修正。

主权项

一种高幅相一致性教学实验模块分离电路，其特征在于，由至少两条分离通路组成；每条分离通路均包括实验输入开关、实验输入通路、模块电路分离开关、实验输出通路和实验输出开关；其中，实验输入开关和实验输出开关各有1个，教学实验模块有n个；模块电路分离开关有2n个，其中n个模块电路分离开关设置在教学实验模块的输入端，另外n个模块电路分离开关设置在教学实验模块的输出端；实验输入通路有n路，每路实验输入通路设置在实验输入开关与该实验输入通路所对应的教学实验模块输入端的模块电路分离开关之间；实验输出通路有n路，每路实验输出通路设置在实验输出开关与该实验输出通路所对应的教学实验模块输出端的模块电路分离开关之间；实验输入开关和实验输出开关可采用高幅相一致性单刀多掷开关、单刀双掷开关组合、单刀双掷开关与单刀多掷开关组合或单刀多掷开关组合；各个模块电路分离开关均采用高幅相一致性单刀双掷开关；各路实验输入通路均采用具有相同电长度的传输线；各路实验输出通路均采用具有相同电长度的传输线。