[发明专利]一种数学教学用演示器有效

专利信息
申请号: 201710376974.3 申请日: 2017-05-25
公开(公告)号: CN107215129B 公开(公告)日: 2018-08-14
发明(设计)人: 梁永平 申请(专利权)人: 潍坊科技学院
主分类号: B43L11/00 分类号: B43L11/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 262700 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 一种数学教学用演示器,涉及数学领域,具体涉及一种数学教学用设备。包括底座框架,底座框架上边框与顶梁、左侧梁和右侧梁相互固定连接围成矩形框结构;矩形框结构内有一条曲线钢条,左侧梁内侧有竖向设置的内侧槽;辊轮侧端连接曲线拉推杆;右侧梁上有左右贯通的竖向通槽,在通槽内设置有一个钢条导向框;在底座框架上边框有上下贯通的滑槽,在滑槽内有若干个竖向设置的曲线拉推杆,曲线拉推杆上端后侧通过轴铰接有一个曲线压托辊;底座框架内竖向设置有若干个气缸,气缸活塞杆上端连接曲线拉推杆;在凹道和凸字形的滑槽下部内表面设置有橡胶垫。解决了现有的数学曲线绘制方法一般采用描点法,或用曲线板绘制,操作繁琐,浪费时间的问题。
搜索关键词: 一种 数学 教学 演示
【主权项】:
1.一种数学教学用演示器,其特征在于,包括底座框架,底座框架上边框与顶梁、左侧梁和右侧梁相互固定连接围成矩形框结构;矩形框结构内有一条曲线钢条,左侧梁内侧面有内侧槽,内侧槽内设置有一个辊轮,曲线钢条左端套在辊轮上;右侧梁上有左右贯通的竖向通槽,竖向通槽内设置有一个钢条导向框,曲线钢条右部穿过通槽和钢条导向框伸至矩形框结构外面;左侧梁内侧有竖向设置的内侧槽,内侧槽内有辊轮,曲线钢条左端成卷筒形并套装于辊轮上;辊轮侧端连接曲线拉推杆;右侧梁上有自底端到上部的左右贯通的通槽,在通槽内设置有一个钢条导向框,曲线钢条自钢条导向框内穿过,钢条导向框下端连接一个曲线拉推杆;在底座框架上边框有上下贯通的滑槽,在滑槽内有若干个竖向设置的曲线拉推杆,曲线拉推杆上端后侧通过轴铰接有一个曲线压托辊,曲线压托辊托在曲线钢条下面或压在曲线钢条上面将曲线钢条弯曲形成曲线结构;底座框架上边框上的滑槽截面是凸字形,底座框架下边框内侧有凹道,底座框架内竖向设置有若干个气缸,气缸活塞杆上端连接曲线拉推杆;气缸上下端与凸字形的滑槽下部及凹道形成滑动配合;在凹道和凸字形的滑槽下部内表面设置有橡胶垫;底座框架外侧固定有气泵,控制器和计时器;气泵出气孔通过管路连接气缸进气孔,在气缸下端进气孔位置安装有控制阀,气泵出气孔安装有压力传感器;计时器和压力传感器连接控制器输入端,控制器输出端连接气泵和控制阀。
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