[发明专利]一种学生用多功能台灯

摘要

本发明公开了一种学生用多功能台灯，包括安装座、支撑座、灯杆、灯头；提醒装置包括计时器、闪光灯和控制器；所述支撑座的上表面开设有向下凹陷的放置槽，在支撑座上安装有铰链，铰链上设置有调节板；所述安装座的下端上通过转轴转动连接有两个底板；所述底板的转轴一端上固定连接有连接片，在连接片上分别安装有第一导电片和第二导电片。本发明通过两个底板能够使学生在黑暗条件下方便的打开台灯，便于快速开启台灯提供照明，为学生使用带来便利和舒适；通过放置槽和调节板能够将书本固定在台灯上，为书本提供充足的照明，使学生更加清晰的看到书本内容，节省桌面空间，便于调节书本的角度。

主权项

1.一种学生用多功能台灯，包括安装座(1)、支撑座(2)、灯杆(3)、灯头(5)；其特征在于：所述支撑座(2)水平固定在安装座(1)的上端，灯杆(3)竖直固定在支撑座(2)的右端上，灯杆(3)的上端固定连接有波纹管(4)，灯头(5)设置在波纹管(4)的另外一端上，通过波纹管(4)调节灯头(5)的朝向；所述灯杆(3)上安装有提醒装置，提醒装置包括计时器(8)、闪光灯(9)和控制器，计时器(8)连接在控制器的输入端，闪光灯(9)的控制单元连接在控制器的输出端上；所述支撑座(2)的上表面开设有向下凹陷的放置槽(13)，在支撑座(2)上安装有铰链(16)，铰链(16)上设置有调节板(14)，调节板(14)在竖直方向上转动，在调节板(14)的左侧面上设置有摩擦板(19)和书写板(20)，摩擦板(19)位于书写板(20)的上方；所述调节板(14)的右侧上固定有楔形板(15)，楔形板(15)的斜面朝向灯杆(3)，且上端的宽度大于下端，在楔形板(15)的上端固定有第一电磁铁(17)，第一电磁铁(17)正对的灯杆(3)上固定有第二电磁铁(18)，第一电磁铁(17)和第二电磁铁(18)相对的一侧为异名磁极，使第一电磁铁(17)和第二电磁铁(18)相互吸引，将调节板(14)的上端向右牵拉；在所述灯杆(3)的外侧壁上设置有螺纹(6)，灯杆(3)上通过螺纹(6)连接有升降套(7)，升降套(7)的外侧壁与楔形板(15)的下端接触，通过升降套(7)的调节，推动楔形板(15)，改变调节板(14)的角度，从而调节书本的角度；所述安装座(1)的下端上通过转轴(12)转动连接有两个底板(10)，两个底板(10)对称设置，两个底板(10)绕转轴(12)水平转动，在两个底板(10)的下表面上均设置有防滑垫(11)；所述底板(10)的转轴(15)一端上固定连接有连接片(21)，连接片(21)伸入到安装座(1)内，在连接片(21)上分别安装有第一导电片(22)和第二导电片(23)，两个底板(10)向两侧移动，第一导电片(22)和第二导电片(23)接触，使灯头(5)的电源接通。