[发明专利]一种基于知识分类的多屏知识可视化方法在审

专利信息
申请号: 201710488403.9 申请日: 2017-06-23
公开(公告)号: CN107357842A 公开(公告)日: 2017-11-17
发明(设计)人: 刘海;杨宗凯;刘三女牙;张昭理;李志飞 申请(专利权)人: 华中师范大学
主分类号: G06F17/30 分类号: G06F17/30;G09B5/02
代理公司: 湖北武汉永嘉专利代理有限公司42102 代理人: 李丹
地址: 430079 湖北省武*** 国省代码: 湖北;42
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摘要: 发明公开了一种基于知识分类的多屏知识可视化方法,包括以下步骤1)利用基于机器学习中逻辑回归的分类方法建立的逻辑回归分类器,将知识分为概念型知识、过程型知识和应用型知识三类;2)知识可视化利用对应的可视化工具对知识进行可视化操作,制作成不同类型的可视化图像;3)对可视化后的知识,结合相应的文字说明,使用多屏技术同时显示可视化图像和文字信息。发明基于知识可视化的方法,提出了对可视化知识进行分类的观点,并结合多屏教学系统进行展示,同时以视觉形式和文字形式呈现信息,让学习者通过“双重编码”加工信息,增强对知识的理解和记忆,促进知识可视化技术在教师教学、知识传递、思维启发等方面的应用。
搜索关键词: 一种 基于 知识 分类 可视化 方法
【主权项】:
一种基于知识分类的多屏知识可视化方法,其特征在于,包括以下步骤:1)利用基于机器学习中逻辑回归的分类方法建立的逻辑回归分类器,将能进行可视化设计的知识分为概念型知识、过程型知识和应用型知识三类;2)知识可视化:利用对应的可视化工具对知识进行可视化操作,制作成不同类型的可视化图像,具体如下:2.1)使用MindManager思维导图工具将概念型知识制作成知识地图;2.2)使用Office Visio制图软件将过程型知识制作成流程图;2.3)使用Flash动画技术将应用型知识制作成动画、仿真或交互式可视化图像;3)对可视化后的知识,结合可视化设计前的知识文字说明,使用多屏技术同时显示可视化图像和文字信息。
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