[发明专利]解题过程的智能呈现方法有效

专利信息
申请号: 201710490867.3 申请日: 2017-06-22
公开(公告)号: CN107093340B 公开(公告)日: 2019-09-24
发明(设计)人: 沈茂宏;叶圣华 申请(专利权)人: 宁波宁大教育设备有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14
代理公司: 北京东正专利代理事务所(普通合伙) 11312 代理人: 蔡仲德
地址: 315000 浙江省宁波市*** 国省代码: 浙江;33
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摘要: 发明公开了一种解题过程的智能呈现方法,包括:学生智能终端内预设若干档停顿时间范围及每档停顿时间范围所对应的不同颜色,其上书写的答题内容的相邻两笔落笔之间的停顿时间落入预设的停顿时间范围内时,落笔一段时间内的所有笔迹颜色自动变成相应档的颜色,否则,落笔笔迹为默认颜色;学生智能终端将其上书写的答题内容传输至教师智能终端;教师智能终端接收学生智能终端传输的答题内容后,将其显示在教师智能终端的显示屏上。本发明通过不同颜色智能呈现学生解题流畅度的方法,不同颜色的标识直观地反映出学生做题中遇到的各种问题,做到了全面采集学生解题过程的详细数据,实时反映解题者思维过程以及对知识点的掌握情况。
搜索关键词: 解题 过程 智能 呈现 方法
【主权项】:
1.一种解题过程的智能呈现方法,其特征在于,所述方法包括:A1.学生智能终端内预设若干档停顿时间范围及每档停顿时间范围所对应的不同颜色,其上书写的答题内容的相邻两笔落笔之间的停顿时间落入预设的停顿时间范围内时,落笔后1‑3s内的所有笔迹颜色自动变成相应档的颜色,否则,落笔笔迹为默认颜色;A2.学生智能终端将其上书写的答题内容传输至教师智能终端;A3.教师智能终端接收学生智能终端传输的答题内容后,将其显示在教师智能终端的显示屏上;在步骤A1中,学生智能终端首先识别书写在其题号识别区的题号,识别成功后,即开始计时,并记录题号;然后,记录书写在其答题区的答题内容;其中,题号识别区和答题区由分栏线分成左右分布的形式;学生智能终端将题号及其对应的答题内容进行单题分割,单题分割方法如下:B1.智能终端实时获取并识别书写在其题号识别区的题号信息,并将识别成功后的题号信息显示在题号识别区;B2.智能终端在题号识别成功后,以题号上边缘的一段距离处为答题区的上边缘,实时获取书写在其答题区的答题内容,并将答题内容显示在答题区;B3.智能终端在获取并识别下一题号信息后,以识别相邻两题号之间的时间段为基准,将该时间段内的上一题号以及上一题号对应的答题内容分割成一个独立的矩形区域,该矩形区域的信息保存在智能终端内;B4.矩形区域的信息以题号识别区的题号为识别标志进行识别和传输。
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