[发明专利]基于人体姿态识别的体育教学辅助系统和方法

摘要

本发明公开了一种基于人体姿态识别的互动式体育教学辅助系统和方法，系统包括：深度摄像装置，用于获取用户动作深度图像序列和标准动作深度图像序列；普通摄像装置，用于获取标准动作示范图像序列；标准动作训练单元，用于建立标准动作模型；标准动作存储单元，用于存储标准动作模型和标准动作示范图像序列；显示终端，用于向用户显示标准动作示范图像序列；动作比较单元，用于将预定时间点或时间段的用户动作深度图像序列与对应时间点或时间段的标准动作模型比较，获取用户动作与标准动作模型的差异；提示装置，用于根据差异向显示装置输出动作评价或动作纠正提示信息。本发明无须用户佩戴专用识别装置，降低了系统制造成本提升了用户体验。

主权项

1.一种基于人体姿态识别的体育教学辅助系统，包括：深度摄像装置，用于获取包括用户跟随示范动作作运动动作的用户动作深度图像序列，以及拍摄教练的标准动作获取标准动作深度图像序列；普通摄像装置，用于获取标准动作示范图像序列，所述标准动作示范图像序列用于向用户示范标准动作；标准动作训练单元，用于根据所述标准动作深度图像序列建立标准动作模型，包括计算每帧标准动作深度图像的人体关节点的空间坐标构成人体姿态信息；根据连续多帧标准动作深度图像的人体姿态信息计算人体关节点的运动参数；其中，所述运动参数包括根据相邻帧的时间间隔和对应关节点的移动距离计算得到的关节点运动速度和人体肢体的转动角度；将所述人体关节点的人体姿态信息以及运动参数与图像序列时间信息一一映射获得标准动作模型；标准动作存储单元，用于存储标准动作模型和与标准动作模型对应的标准动作示范图像序列；显示终端，用于向用户显示所述标准动作示范图像序列；动作比较单元，用于将预定时间点或时间段的所述用户动作深度图像序列与对应时间点或时间段的标准动作模型进行比较，获取用户动作与标准动作模型的差异；提示装置，用于根据所述差异向显示装置输出动作评价信息或动作纠正提示信息。