[发明专利]一种可回放的电子黑板课件保存方法

摘要

本发明涉及一种可回放的电子黑板课件保存方法，该方法包括保存和回放两个过程，在保存过程中，检索所有对象，将每个对象的唯一标识符与属性、时间戳及可还原对象的特征写入配置文件，新建时钟并启动同时新建记录文件，等待用户触发电子黑板屏幕触摸或鼠标事件，若触发则读取对象的唯一标识符并判断用户的操作行为，根据用户的操作行为进行写入配置文件和记录文件操作，判断用户是否主动结束录制；在回放过程中，读取配置文件，并将文件中的内容写入缓存，建立索引表，新建时钟并启动，按次序逐条读取记录文件中的记录，当时钟运行到达记录发生的时间，则根据记录信息，执行记录的用户操作行为，直至记录文件中的所有记录均已读取才结束回放。

主权项

一种可回放的电子黑板课件保存方法，其特征在于：该方法包括如下步骤：Ⅰ）保存（1.1）检索当前电子黑板软件内的所有对象，将每个对象的唯一标识符与属性、时间戳以及可还原对象的特征写入配置文件；（1.2）新建计数时钟并启动计数时钟，同时新建记录文件；（1.3）等待用户触发电子黑板屏幕触摸或鼠标事件，如果产生触发，则前往步骤（1.4）；（1.4）读取触摸或鼠标应用的对象的唯一标识符，并判断用户的操作行为；用户的操作行为包括新增对象、更改对象属性和删除对象，若用户的操作行为是新增对象，则前往步骤（1.5），若用户的操作行为是更改对象属性，则前往步骤（1.6），若用户的操作行为是删除对象，则前往步骤（1.7）；（1.5）为新增对象添加唯一标识符，并将该唯一标识符、属性、当前计数时钟的时间戳写入配置文件，并将此新增行为记录写入记录文件；（1.6）将对象的唯一标识符、当前计数时钟的时间戳和被改变的属性写入配置文件，并将此更改行为记录写入记录文件；（1.7）将对象的唯一标识符、当前计数时钟的时间戳和和此删除行为记录写入记录文件；（1.8）判断用户是否主动结束录制，是则结束写入并关闭计数时钟，否则前往步骤（1.3）继续执行；Ⅱ）回放（2.1）读取配置文件，并将配置文件中的内容写入缓存中，同时建立索引表；（2.2）新建计数时钟，并开启计数时钟；（2.3）读取记录文件中的下一次记录，并通过时间戳计算出该记录的发生时间，若所有记录均已读取，则结束回放；（2.4）当计数时钟运行到达记录发生的时间，则前往步骤（2.5），否则等待；（2.5）根据记录文件中的记录信息，执行记录的用户操作行为，然后前往步骤（2.3）继续执行。