[发明专利]一种基于人脸分析的教学质量评估系统

摘要

本发明提供了一种基于人脸分析的教学质量评估系统，属于智能检测分析技术领域。它解决了教学质量与学生课堂表现之间的建模分析等技术问题。一种基于人脸分析的教学质量评估系统，包括如下几个部分S1、人脸识别考勤模块、S2、人脸姿态分析、S3、人脸表情分析、S4、基于大数据分析的课堂表现与评教质量关系建立、S5、基于课题堂表现的教学质量评估方法、S6、基于大数据分析的教学质量反馈机制。本发明具有通过建模分析，提高教学质量，量化教学质量评估等优点。

主权项

一种基于人脸分析的教学质量评估系统，其特征在于，本评估系统包括如下几个部分：S1、人脸识别考勤模块：通过教室摄像头采集上课学生人脸图像，以此为依据进行人脸识别和考勤判断。S2、人脸姿态分析模块：利用教室摄像头监控教室每个学生，并利用人脸姿态识别技术分析每个学生的上课状态。S3、人脸表情分析模块：利用教室摄像头监控教室每个学生，并利用人脸表情识别技术分析每个学生的上课表情状态。S4、基于大数据分析的课堂表现与评教质量关系建立：对学生考勤、课堂姿态和表情等课堂表现，学末成绩和教学质量建立关系，并利用大数据分析技术找出学生课堂表现与教师教学质量之间的因果关系，为教学质量评估作为理论依据。S5、基于课题堂表现的教学质量评估方法：基于建立的课堂表现与教学质量之间的关系。S6、基于大数据分析的教学质量反馈机制：利用大数据分析技术研究课堂学生人脸表情变化与教学内容、教学方法方式的关系，并以此建立一种教学质量反馈机制。