[发明专利]一种校园学生关系网络的构建方法

摘要

本发明公开了一种校园学生关系网络的构建方法，包括步骤：采集学生校园行为数据，构建每个学生对每个地点的访问时间序列，计算出每两个学生在特定地点的共现频率；通过多次混洗每个学生对每个地点的访问时间序列，构建为空模型，以计算随机情形下每两个学生的共现频率；通过与空模型的对比分析，确定他们在每个地点真实的共现频率，从而为每个地点生成学生之间的关系网络；通过线性加权方法，聚合所有地点上的共现关系网络。本发明考虑了从每个地点的访问时间序列计算学生的共现频率，通过空模型的方法过滤学生随机共现情形，以提取学生之间的关系网络这一有价值的数据，为学生管理工作者加强学生管理并了解学生性格及社会经济状态提供重要作用。

主权项

一种校园学生关系网络的构建方法，其特征在于，基于校园信息管理和监控系统采集学生行为数据，包括设定位置共现频率权重步骤；所述的设定位置共现频率权重步骤，基于社交关系强度的双向性差异，即：第i学生到j学生的社交关系强度不等于第j学生到第i学生的社交关系强度，建立一个社交关系权重，用于估计每个社交关系的强度，即包括：第i学生到j学生的社交关系的强度和第j学生到第i学生的社交关系强度。