[发明专利]远程教学方法

摘要

本发明公开了一种远程教学方法，包括如下步骤步骤S101、教师客户端控制器向教师上传的讲课视频中插入若干编号结束帧上传至数据库；步骤S102、教师客户端控制器对教师上传的问题集中的问题进行编号上传至数据库；步骤S103、教师客户端控制器对教师上传的答案集中的答案进行编号，上传至数据库；步骤S104、学生客户端控制器从数据库中提取上述步骤中的内容，在播放讲课视频中，遇到编号结束帧则弹出对应编号的问题集中的问题；步骤S105、弹出问题后，到达预设时间，未接收到学生的应答信息或应答信息低于预设关联度时，则学生端控制器使讲课视频重新从头播放。本发明的远程教学方法，能有效提高学生学习过程中的专注度。

主权项

远程教学方法，其特征在于，包括如下步骤：步骤S101、教师客户端控制器向教师上传的讲课视频中插入若干编号结束帧，并将插入编号结束帧的讲课视频上传至数据库；步骤S102、教师客户端控制器对教师上传的问题集中的问题进行编号，并将带编号的问题集上传至数据库；步骤S103、教师客户端控制器对教师上传的答案集中的答案进行编号，答案的编号与问题集中问题的编号对应，教师客户端控制器将带编号的答案集上传至数据库；步骤S104、学生客户端控制器从数据库中提取步骤S101中插入编号结束帧的讲课视频、步骤S102中带编号的问题集以及步骤S103中的带编号的答案集，学生客户端控制器控制学生客户端播放插入编号结束帧的讲课视频，在播放过程中，遇到编号结束帧则弹出对应编号的问题集中的问题；步骤S105、步骤S104中弹出问题后，学生客户端控制器内的计时模块开始计时，当到达预设时间，学生客户端控制器未接收到学生的应答信息或应答信息与答案集中对应编号的答案关联度低于预设关联度时，则学生端控制器控制插入编号结束帧的讲课视频重新从头播放；当到达预设时间，学生客户端控制器接收到学生的应答信息，该应答信息与答案集中对应编号的答案关联度高于预设关联度时，学生端控制器控制插入编号结束帧的讲课视频继续播放。