[发明专利]一种面向数学教育的情境仿真支持系统

摘要

本发明提供了一种面向数学教育的情境仿真支持系统，包括情境仿真支持模块、问题情境仿真模块、解题步骤纠错与提示模块、扩展的知识追踪模型分析模块EKT。情境仿真支持系统运用计算机网络对信息自动管理来实现双向交互的功能。它通过有效支持教师对数学问题的个性化定义，支持学生对该数学问题情境的个性化重现、列出算式；通过对学生一定问题情境下的计算步骤进行实时纠错与提示；可对学生的学习过程和阶段情况进行完整跟踪记录并进行分析，揭示学生题意理解与计算方面的知识掌握状况，有利于教师对学生给出针对性的辅导与个性化的学习建议。本发明以直观的动画方式将题意理解与算式计算过程展示出来，激发学生的想象力，提高学生的理解能力。

主权项

一种面向数学教育的情境仿真支持系统，其特征在于，该系统包括情境仿真支持模块C3S、问题情境仿真模块PContext_S、解题步骤纠错与提示模块Step_CH、扩展的知识追踪模型分析模块EKT，所述情境仿真支持模块C3S主要用于情境仿真支持的基础平台；所述情境仿真支持模块C3S包括情境感知、CS_L#语言及其编辑器、仿真构建定义及构件库、仿真文件解释器、图形化仿真编辑器；所述问题情境仿真模块PContext_S包括基于CS35的数学题逻辑定义、中小学数学题库、仿真文件解释器和问题情境仿真编辑；所述解题步骤纠错与提示模块Step_CH包括计算规则库、解题步骤分析器、解题步骤产生器、解题情境仿真编辑；所述扩展的知识追踪模型分析模块EKT包括应用情境模式挖掘、基于贝叶斯的EKT预测、EKT的解释、解题情境仿真编辑。