[发明专利]一种设计学习型连杆在审
| 申请号： | 201710747992.8 | 申请日： | 2017-08-28 |
| 公开（公告）号： | CN107657884A | 公开（公告）日： | 2018-02-02 |
| 发明（设计）人： | 不公告发明人 | 申请（专利权）人： | 长沙明道信息科技有限公司 |
| 主分类号： | G09B25/02 | 分类号： | G09B25/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 410000 湖南省长沙市高新*** | 国省代码： | 湖南;43 |
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| 摘要： | 本发明涉及一种设计学习型连杆，该连杆具有中间贯通的孔槽，用以装设连接两根连杆的铰链，两根连杆能连接在一起，同时在孔槽的两侧还装有波浪型的弹簧，从而可以当铰链移动到孔槽的任一位置都可以使铰链能被两侧的波浪型的弹簧给压紧，从而实现自由地设定连杆的长度，其连杆的主体为两块上下咬合的板，如图1中的1和2，图1中的3为波浪型的弹簧，图2中的刻度3主要是为了方便地读出连杆的长度。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 设计 学习 连杆 | ||
【主权项】：
本发明涉及一种设计学习型连杆，该连杆具有中间贯通的孔槽，用以装设连接两根连杆的铰链，两根连杆能连接在一起，同时在孔槽的两侧还装有波浪型的弹簧，从而可以当铰链移动到孔槽的任一位置都可以使铰链能被两侧的波浪型的弹簧给压紧，从而实现自由地设定连杆的长度，其连杆的主体为两块上下咬合的板，如图1中的1和2，图1中的3为波浪型的弹簧，图2中的刻度3主要是为了方便地读出连杆的长度。
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